2．地震时会产生次声波（频率低于20 Hz），远离地震中心、人无震感的区域，次声波会引起某些动物的听觉反应。由表提供的数据可知，在远离地震中心的区域，听觉上有较明显反应的动物是

一些动物听觉的频率范围

蝙蝠

1000 Hz～120000 Hz

海豚

150 Hz～l50000 Hz

猫

60 Hz～65000 Hz

大象

l Hz～20000 Hz

    A．蝙蝠                      B．海豚                      C．猫                          D．大象

1．为了使学生在教室上课时免受周围环境的噪声于扰，下面的措施中合理有效的是

A．教室内保持安静，不讲话                       B．在教室周围植树

C．每个学生都戴一个防噪声耳罩                D．在教室内安装噪声监测装置

方法2：阿基米德原理法。测量过程与示数如上图（乙）所示，则排开水的体积为__________mL，根据可计算出浮力。

第二小组：探究木块上浮的条件。要测量木块浸没时的浮力，你准备选用上述两方法中的方法__________（填“1”或“2”），并简要说明操作中还应采取的措施：__________________________________________________。

第一小组：探究金属块的下沉条件。实验中，他们用两种方法测量了物体受到的浮力。

方法1：称重法。测量过程及示数如上图（甲）所示，则金属块所受的浮力为______N。

30．（4分）为了探究物体的浮沉条件，实验室提供了如下器材：弹簧测力计、量筒。烧杯、金属块、木块、细线、水及其他简单辅助器材。

（2）小明将装有A液体的烧瓶换成装有C液体的烧瓶，将装有B液体的烧瓶换成装有D液体的烧瓶。其他器材及实物连接关系不变，又做了一次实验。他先闭合S₁和S₂，后闭合S₃，发现C液体温度升高得快，一段时间后，断开S₁，同时记下C液体中温度计示数的变化量。又过了一段时间，当D液体温度计示数的变化量也等于时，断开S₂。因为__________液体加热时间短，所以__________液体比热容小。

（1）小明选用的两个烧瓶中分别装有A、B两种液体，选用的其他器材及实物连接图如上图所示。给A、B两种液体加热时，小明先闭合S₁和S₂，后闭合S₃，一段时间后，断开S₃。这样操作可保证加热时间____________________，其目的是使两种液体____________________。通过观察，发现A液体中温度计示数的变化量大，则__________液体比热容大。

29．（5分）在“比较两种液体比热容的大小”实验中，提供的装有液体、发热电阻丝和温度计的烧瓶（各烧瓶完全相同；各烧瓶中的液体种类不同、质量相同；各烧瓶中发热电阻丝完全相同）若干，其他器材任选。

小车运动的路程（cm）

20

棉布

较大

21

20

木板

较小

36

20

玻璃

最小

58

（1）分析表一（或表二）可得结论：________________________________________。

（2）综合分析表一和表二还能得出结论：_____________________________________。

小车在斜面上释放时的高度（cm）

水平部分材料

小车所受阻力的情况