0  62483  62491  62497  62501  62507  62509  62513  62519  62521  62527  62533  62537  62539  62543  62549  62551  62557  62561  62563  62567  62569  62573  62575  62577  62578  62579  62581  62582  62583  62585  62587  62591  62593  62597  62599  62603  62609  62611  62617  62621  62623  62627  62633  62639  62641  62647  62651  62653  62659  62663  62669  62677  447090 

3.75

(3)方法改进后,所测出ABBCAC间的电压记录在表格中.分析瑞瑞同学的实验数据可以得出的结论是:串联电路总电压:                    各用电器两端的电压之和(填“等于”或“不等于”).

(4)这个实验在设计方案上还存在的不足之处是:                   

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1.4

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2.4

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(2)闭合开关,用电压表测出L1两端的电压;

(3)在测L2两端的电压时, 瑞瑞同学为了节省实验时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上;

(4)测出AC间的电压.

【交流与评估】

(1)在拆接电路时,开关必须:                   

(2)瑞瑞同学用上面的方法能否测出L2两端的电压?为什么?

UAB/V

UBC /V

UAC /V

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4.瑞瑞同学在中考物理实验加试时,对串联电路电压规律进行了探究.

【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和

【设计与进行实验】

(1)按图所示的电路图连接电路;

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【交流与评估】

我们知道液体蒸发时要吸热,请你举一个应用蒸发吸热的事:                   

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猜想一:液体蒸发快慢可能跟液体          的高低、液体          的大小和液体表面空气流动快慢有关.

猜想二:相同条件下,将水和酒精同时擦在手臂上,酒精更容易干,猜想液体蒸发快慢可能还与          有关.

【设计与进行实验】小明同学对其中的一个猜想进行了如下实验:

如图所示,在两块相同的玻璃板上,分别滴一滴质量相等的酒精,通过观察图中情景可知,他探究的是酒精蒸发快慢与                 是否有关.此实验过程中需控制酒精的      和其表面上方空气流动快慢相同.

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3. 【探究名称】影响液体蒸发快慢的因素

【提出问题】液体蒸发快慢跟哪些因素有关?

【猜想与假设】通过观察图和联系生活实际进行猜想

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(3)用调节好的天平称小矿石的质量.天平平衡时,放在右盘中的砝码和游码的位置如图乙所示;量筒量出小矿石的体积如图丙所示,由此可知小矿石的密度ρ=      kg/m3

(4)实验中,由于小英同学不小心把量筒打碎了,但实验室里已没有量筒了,老师就给她增加了一个溢水杯.现请你帮她想办法测出小矿石的体积,写出简要的实验步骤.

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2.同学们在实验室里测某种小矿石的密度,选用天平、量筒、小矿石、细线、烧杯和水,进行了如下的实验操作:

A.将小矿石用细线系好后慢慢地放入量筒中并记下总的体积.

B.把游码放在标尺的零刻度线处,调节横梁上的螺母,使横梁平衡.              

C.把天平放在水平桌面上.

D.将小矿石放在左盘中,在右盘中增减砝码并移动游码直至横梁平衡.

E.在量筒中倒入适量的水并记下水的体积.

(1)正确的实验操作顺序是                (只填字母序号).

(2)在调节天平时,发现指针位置如图甲所示,此时应将平衡螺母向     调(选填“左”或“右”).

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同步练习册答案