实验提供的器材：秒表、三根阻值分为5W、10W、15W的电阻丝、符合实验要求的电源、一个开关和若干根导线。

（1）实验中要保持通过三根电阻丝的电流大小和通电时间不变，晓军设计电路时，应该将三根电阻丝         联在电路中来进行实验。

（2）实验过程中，晓军将测得的数据记录在下面的表格中：

实验记录的数据

电阻/Ω

5

10

15

热量

第1次实验

Q

2 Q

3 Q

第2次实验

2 Q

4 Q

6 Q

第3次实验

3 Q

6 Q

9 Q

分析表中数据，晓军可以得出的结论是：                                    。

32．晓军在研究电流通过导体产生的热量跟导体电阻的定量关系时，采用了如图所示的实验装置，该装置可以测量电流通过导体产生热量的多少。它的原理是：将一根电阻丝放在密闭空气盒中，电流通过电阻丝产生的热量，可以使等质量的密闭空气受热膨胀，受热膨胀的密闭空气可以使U形玻璃管中一侧的液面升高，而液面每升高一个小格，代表电阻丝产生热量为Q。

图甲                                    乙

（2）闭合开关，电流表示数如图乙所示，则电流表示数是       A，此时电压表指针恰好指在2.8V的位置，由此可以计算出AB两点间电阻的阻值是       Ω。在实验过程中，若将AB两点间的电阻更换为15Ω时，应将滑动变阻器的滑片向        移动。（填“左”或“右”）

31．如图甲所示，晓敏想用该电路研究通过电路中的电流与AB两点间电阻阻值的关系。

（1）请用笔画线代替导线，将实物电路连接好；

30．在“探究凸透镜成像规律”的实验中：已知凸透镜的焦距为9cm，如图所示，小强同学将蜡烛由远到近逐渐向透镜移动。当蜡烛在28cm刻度线处时，移动光屏，在光屏上能得到清晰                的像（选填“倒立”、“正立”、“放大”、“缩小”），       就是利用这一成像特点制成的（选填“照相机”、“投影仪”、“放大镜”）。

29．如图（甲）所示，金属块所受的浮力为      N；如图（乙）所示，金属块排开水的体积为         m³。