A．两段一样重            B．粗端较重               C．细端较重               D．无法判断

3．一根粗细不均匀的钢器件，当把它悬在如下图位置时恰好平衡。若将它从悬挂点锯成两段，则

D．一名中学生的体积约为0.5m³

2．日常生活中，为了让同学们养成关注生活和社会的良好习惯，物理老师倡导同学们对身边一些常见的物理量进行估测的实践活动，以下是他们交流时的一些估测数据，你认为数据符合实际的是

A．一个小铁钉受到的重力约为5N

B．成年人正常步行5min通过的路程约为360m

C．一般洗澡水的温度约为75℃

A．保护车辆行驶安全                                    B．减少车辆噪声污染

C．增加高架道路美观                                    D．阻止车辆废气外泄

1．如下图所示，城市高架道路的部分路段，两侧设有3m左右高的透明隔板，安装这些隔板的目的是

2．用天平测得一个铁球的质量是l58g，把它浸没在盛满水的烧杯中?从烧杯中溢出水的质量是40g，此球是实心的还是空心的（p_铁=7.9×10³kg／m³）

    （2）若小兰和爸爸已经成功地站在了小板上，现在他们开始匀速相向行走，小兰的速度是0.5m／s，爸爸的速度是多大才能使木板水平平衡不被破坏。

1．假期里，小兰和爸爸、妈妈一起参加了一个家庭游戏活动，活动要求是：家庭成员中的任意两名成员分别站在如图所示的木板上，恰好使木板水平平衡。   

    （1）若小兰和爸爸的体重分别为400N和800N，小兰站在距离中央支点2m的一侧，爸爸应站在距离支点多远处才能使木板水平平衡?