以下是小谢同学的解答过程;
解:因为R1、R2并联.
24.(4分)如下图所示,R1=10。闭合开关S后,电压表V2的示数U2=2.4V,电流表A的示数I=0.
(1)请你用笔画线代替导线,将图甲中实物电路连接完整。
(注意:a.连线不得交叉;b.使用滑动变阻器要求滑片向右移动时,接入电路的阻止变大)。
(2)开关闭合后,它们的指针如图乙所示,可知道通过小灯泡的电流为____________,它两端的电压为__________,此时灯泡消耗的功率为_______________。为了使小灯泡正常发光,滑动变阻器的滑动触头应向_____________方向移动。
(3)实验中,某同学为了能得到比较准确的小灯泡的额定功率,改变接入电路的滑动变阻器的阻值,分别得到三组数据,算出三个电功率,再求平均值.你认为这样做合理吗?为什么?
(4)利用此试验装置还可以测小灯泡的电阻,如果电源电压未知但保持不变,已知滑动变阻器的最大电阻值为Rm,且只有电压表一只,你能测出灯泡的电阻吗?请在下面空白处画出电路图。写出需要测量的物理量和R1的最终表达式。
需测的物理量:_______________________________________________________。
R1的最终表达式:__________________________________.
23.(13分)如下图所示,使用如图甲所示的实验器材来测定小灯泡的电功率,已知小灯泡的额定电压2.5伏。
(4)在研究电流与电阻关系时,先用5的定值电阻进行实验,再换用10
的定值电阻时,某同学没有改变滑动变阻器滑片的位置,那么,合上开关后,电压表的示数将_______
6V(填“大于”、“小于”或“等于”),此时,应向_________(填“右”或“左”)调节滑动片,使电压表的示数为6V。
(3)在探究过程中,使用滑动变阻器的目的是_____________________________________和____________________________________。
0.4
(1)根据表中实验数据,可得出如下结论:
由表一可得:____________________________________________________________;
由表二可得:____________________________________________________________.
(2)下图是该实验小组根据实验数据绘制的图像,其中表示表一的图像是__________图:表示表二的图像是___________图。(选填“甲”或“乙”)
0.6
1.2
电阻/
5
10
15
电流/A
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