（1）如图所示，用调节好的天平测出雨花石的m₁=_______g；

（2）在烧杯中装入适量的水，用天平测出烧杯和水的总质量m₂=60g；

（3）取下烧杯，__________________________________________________________，在水面位置做上标记，取出石头，往杯内慢慢加水至标记处，再放回天平的左端，在右端添加适量的砝码，移动游码，直至天平平衡，砝码和游码和总示数m₃=84g；

（4）雨花石的密度ρ＝___________kg/m³

26．（3’）一块色彩斑斓的石头引起了小华同学的好奇，他想测出该石头的密度。现有一架天平（含有砝码）、一个烧杯、适量的水和细线，以下是他的实验设计，请你按照他的实验思路将步骤补充完整．

               （1）              （2）              （3）

25．（2’×3）（1）如图所示，铁架台放在斜面上，现将一只钩码用细线悬挂于铁架台横杆上的P点，请画出钩码悬挂静止时的示意图．

（2）如图所示是研究牛顿第一定律时的实验情景，请作出小车在水平木板表面上继续运动时水平方向所受力的示意图．

（3）如图所示，小物块A在固定的斜面B上恰能匀速下滑，请在图中画出A所受力的示意图．

24．如图所示，用6N的力握住总重为1.5N的水杯静止不动，若将手的握力增大到8N，手与水杯之间摩擦力的大小将_________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。若将水杯总重增加到2N，水杯仍然静止不动，则手与水杯之间摩擦力的大小为_________N．

23．如图所示，在一次联欢会上，物理老师表演了一个节目：他左手拿着新鲜的苹果，右手捏住一根吸饮料的长吸管（右手指压住吸管的一端），吸管另一端紧密接触苹果的表面，他用右手指向下时轻时重地压着苹果，每次用力的时间都很短，一会儿，就慢慢地将吸管插入苹果内，吸管却没有折断．你认为吸管能插入苹果且没有折断的原因可能是吸管受到_______________（选填“沿管轴线方向”或“垂直管轴线方向”）的冲击力．

22．如图所示，把木块放在光滑的水平桌面上，向挂在木块两端的小盘里加减砝码，以研究二力平衡的条件．实验过程：先使两盘里的砝码不相等，再使砝码相等，观察木块在什么条件下运动，目的是探究物体在受二力平衡时_________________；接着，保持两盘里的砝码相等，把木块_________，观察木块的情况，目的是探究物体在受二力平衡时______________．