（1）实验中，将杠杆拉至图中虚线位置，测力计的示数F为      N，钩码总重G为1．0N，钩码上升高度h为0．1m，测力计移动距离s为0．3m，则杠杆的机械效率为       %．请写出使用该杠杆做额外功的一个原因：                               ．

（2）为了进一步研究杠杆的机械效率与哪些因素有关，一位同学用该实验装置，先后将钩码挂在A、B两点，测量并计算得到下表所示的两组数据：

次数

钩码

悬挂点

钩码总重

G/N

钩码移动距离h/m

拉力

F/N

测力计移动距离s/m

机械效率

η（%）

1

A点

30．（6分）用如图所示的实验装置测量杠杆的机械效率。实验时，竖直向上匀速拉动弹簧测力计，使挂在较长杠杆下面的钩码缓缓上升。

（1）设计甲实验的目的是研究钢球动能的大小与　　　　　　　的关系；设计乙实验的目的是研究运动的钢球速度减小的快慢与所受　　　　　　　的关系。

（2）甲实验是通过木块被推动　　　　　　的大小，说明钢球对木块做功的多少，从而判断钢球动能的大小；乙试验是通过钢球在粗糙程度不同的平面上运动的远近，推理得出：在理想情况下，运动的物体如果　　　　　　，将永远作匀速直线运动。

29．（4分）图甲是研究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置，实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，打到同一个木块上。图乙是研究“牛顿第一定律”的实验装置，实验中让同一钢球从斜面上相同的高度由静止滚下，在粗糙程度不同的平面上运动。请回答：

3．8

（4）这个实验在设计方案上还存在的不足之处是：___________________________．

1．4

2．4

【交流与评估】

（1）在拆接电路时，开关必须_________；

（2）瑞瑞同学用上面的方法能否测出L₂两端的电压?为什么?

________________________________________________________________________．

（3）方法改进后，所测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中。分析瑞瑞同学的实验数据可以得出的结论是：串联电路总电压________各用电器两端的电压之和（填“等于”或“不等于”）。

U_AB/V

U_BC /V

U_AC /V

28．（4分）瑞瑞同学在中考物理实验加试时，对串联电路电压规律进行了探究。

【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和

【设计与进行实验】

（1）按下图所示的电路图连接电路；

（2）闭合开关，用电压表测出L₁两端的电压；

（3）在测L₂两端的电压时，瑞瑞同学为了节省实验时间，采用以下方法:电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上；

（4）测出AC间的电压。