29．如图所示，将刻度尺的一端紧压在桌面上，拨动伸出桌面的一端会听到声音，这说明声音是由于物体_________产生的；显著改变刻度尺伸出桌面的长度，用与上次相同的力拨动，能够听出声音的_________发生了变化（选填“响度”、“音调”或“音色”）

28．迷你实验室，材料：几根粗细不同的橡皮筋、一个纸盒、两根木。制作方法：如图所示。比较一下，使绷得较紧还是较松的橡皮筋音调高?是粗橡皮筋还是细橡皮筋音调高?请你用实验结果解释：“为什么胡琴、提琴等弦乐器能发出不同音调的声音?”

27．现给你如下器材：钢尺一把、木梳一把、音叉、一个乒乓球（系着细线）、橡皮筋、鼓、一张纸、小锤。你任选器材（一种或两种以上器材），设计两个声现象的探究实验，按下表要求填写。

器材

实验目的

操作过程

发生现象

示例：鼓、小锤

探究声音是怎样产生的

用小锤敲击鼓

鼓发声

      （2）轻轻地敲击桌面，观察墙面上小光斑的位置有什么变化?

      （3）用力敲击桌面，观察小光斑位置的变化。

      收集证据：

      桌面发声时；你发现墙壁上小光斑_____________________________________________，这说明______________________________________________________。

      交流合作：

      你认为还有哪些方法可以证明桌子发声时在振动?举出一例．

26．探究：发声的桌面也在振动?提出问题：敲桌子时，我们能听到声音，但肉眼却看不见桌子在振动。桌子是否在振动呢?有什么方法证明桌子在发声的同时也在振动呢?

实验设计：

      （1）如图所示，在桌子上固定一小块平面镜，让太阳光（或手电筒光、玩具激光发出的激光）照射在平面镜上经平面镜反射后，在墙上出现一个小光斑。

25．如图所示，用甲、乙两刻度尺测量同一木块的长度，其测量结果分别为：甲测量的结果是________，甲尺的分度值是______；乙测量的结果是________，乙尺的分度值是______，_________尺测量较准确．

24．下图是世界上最长的跨海大桥――我国杭州湾跨海大桥的立部分。2008年5月1日大桥正式通车，该桥全长36km某车刚行驶到桥面时，车内显示速度的表盘示数如图甲，那么该车此时的运动速度为_______km／h=_______m/s，车辆匀速通过整个大桥需_______h。