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    14．语文实践活动。（4分）

    “神州六号”载人航天圆满成功，举国上下，普天同庆。假如你所在的班级准备举行“航天人，我为你自豪”的主题班会，作为主持人的你，将设计怎样的一段开场白？请写在下面，要求50字左右。

                                                                 

                                                                 

    （一）（10分）

    (甲)马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？               （选自韩愈《马说》）

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    12．情境口语交际。（ 4分）

    仔细观察右边的漫画，假如你是漫画中那个小朋友的同学，你如何劝说他的爸爸妈妈呢？

                                            

                                            

                                               

                                             

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    11．在画线部分填上恰当的语句，使前后内容、句式对应，修辞手法相同。(3分)

     如同险峻的高山挡不住汹涌的波涛，汹涌的波涛也挡不住你前行的孤舟；就像广阔的晴空挡不住突来的风暴，                 。即使世俗的围墙挡住了你万丈豪情，但挡不住你铿锵的步伐；即使厚重的夜幕挡住了满天星斗，                        ；即使岁月的樊篱挡住了你坚强的躯体，                            。

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         画的主旨是                                               。

    我欣赏的理由：                                                         。

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    10.仔细观看下面两幅图片，任选你最喜欢的一幅，说说它的主旨是什么，并简要陈述你欣赏的理由。（5分）

    （甲）                                          （乙）

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