21．下面是苏轼的《记承天寺夜游》，请你运用上文的观点，参考第②段中画线句的写法，对它进行分析。(3分)

元丰六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

答：__________________________________________________________________

孔子学鼓琴

《史记?孔子世家》

孔子学鼓琴师襄^①子，十日不进。师襄子曰：“可以益矣。”孔子曰：“丘^②已习其曲矣，未得其数也。”有间，曰：“已习其数，可以益矣。”孔子曰：“丘未得其志也。”有间，曰：“已习其志，可以益矣。”孔子曰：“丘未得其为人也。”有间，曰：“有所穆然深思焉，有所怡然^③高望而远志焉。”曰：“丘得其为人黯然而黑几然^④而长眼如望羊如王^⑤四国非文王其^⑥谁能为此也！”师襄子辟席再拜，曰：“师盖云文王操^⑦也!”

【注释】①师襄：春秋时鲁国的音乐家。②丘：孔子名丘，这是孔子的自称。③怡然：高兴的样子。④几然：高大的样子。“几”同“颀”：身长。⑤王：读wàng，作动词。⑥其：表语气。⑦文王操：琴曲名，又叫《文王受命》。

20、作者在表达或论证自己的观点时，多处使用比喻，请摘出其中一处，分析其作用。（2分）

答：__________________________________________________________________

19．文章第③段中加点的“互借”应如何理解?(2分)

答：__________________________________________________________________

18．选文第②段在论证时，采用了总―分―总的结构方式，请作简要分析。（2分）

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