0  6646  6654  6660  6664  6670  6672  6676  6682  6684  6690  6696  6700  6702  6706  6712  6714  6720  6724  6726  6730  6732  6736  6738  6740  6741  6742  6744  6745  6746  6748  6750  6754  6756  6760  6762  6766  6772  6774  6780  6784  6786  6790  6796  6802  6804  6810  6814  6816  6822  6826  6832  6840  447090 

5、整体把握诗词和诗词中的句子,注重概括。

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4、储备一些诗歌鉴赏中常用的名词术语,如果判断准确,就要敢于大胆使用;如果不能肯定,要学会运用模糊语言,做到不懂装懂,尽量获取分数。

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3、评价要恰当,严禁人为拔高,围绕人之常情考虑诗歌的感情基调。特别是比较熟悉的、特征性明显的作者,不能生贴标签,应由表及里,逐步深入,分步作答。

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1、认真研究古诗的题目,有的题目实际上就概括了诗的主要内容。或者给你理解该诗提供了感情基调。

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5、文句翻译题答题技巧

★一定要直译,一般不允许意译,要字字落实,忠实于原文。 

①先将句子中的每个字都落实为现代汉语的解释,同时注意平时学习过程中强调的重点实词、重点虚词、通假字、古今异义词语、词类活用、重点句式、特殊语气在句中有没有体现,这些是重点的得分点,需要将特征翻译出来。

②翻译个别字的最常用方法就是把古汉语中常用的单音节词换成现代汉语中常见的双音节词。人名地名等专用名词不要翻译,无须自作聪明。

③再将这些字连成句,要求符合现代人说话习惯——“达” 。

④连字成句时注意尽量多就少改,该补的一定要补出来,该调整顺序的也要落实。使一句话完整通顺。  

⑤个别字词实在无法说通,试试看是否是通假或者活用。

(6)诗歌鉴赏

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3、信息筛选题答题技巧

看清题目要求,一字一词地琢磨。选出一两句不相符的,排除部分选项。表现性格的,先找不能表现题干中要求的人物性格的选项,用排除法选择。特别注意是谁的什么性格 。

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2、加点词的意义和用法辨析

先理解翻译所学课文中的虚词,再比较文段中的虚词。联系文句的整体意义和上下文的意义,注意辨明上下文的关系。借助语句的结构,看两句中该虚词词性和所作的成分是否相同。虚词比较:每组中利用给出的高中学过的句子,比较、推断文中句子的虚词用法。

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1、文言实词题答题技巧

  联系上下文,前后照应,保持一致;联系学过的课内知识,揣摩分析;用互文见义对照解释前后词;用成语比较推导词义;分析字形,辨明字义;结合语法,理解分析。

注意:将给出的词义带进原文,通顺就对不通就错。从没有听说过的实词释义往往是对的,干扰你罢了。

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同步练习册答案