请回答下列问题：

    (1)该班学生有多少人?

    (2)甲同学身高为1 6 5厘米，他说：“我们班上比我高的人不超过1/4”．他的说法正确吗?说明理由．

    (3)写出乙同学在整理或绘图过程中的错误(写出一个即可)．

    (4)设该班学生的身高数据的中位数为a，试写出a的值

2 2．(本题满分9分)

数学老师将本班学生的身高数据(精确到l厘米)交给甲、乙两同学，要求他们各自独立地绘制一幅频数分布直方图．甲绘制的如图①所示，乙绘制的如图②所示，经确认，甲绘制的图是正确的，乙在整理数据与绘图过程中均有个别错误．

如图，某边防巡逻队在一个海滨浴场岸边的A点处发现海中的B点有人求救，便立即派三名救生员前去营救．1号救生员从A点直接跳入海中；2号救生员沿岸边(岸边看成是直线)向前跑到C点，再跳入海中；3号救生员沿岸边向前跑3 0 O米到离B点最近的D点，再跳人海中．救生员在岸上跑的速度都是6米／秒，在水中游泳的速度都是2米／秒．若∠BAD=4 5°，∠BCD=6 0°，三名救生员同时从A点出发，请说明谁先到达营救地点B．  (参考数据≈1.4，≈1.7)

2 1．(本题满分8分)

状图或列表格的方法，求两次都摸到红球的概率．

    一个不透明的口袋里装有红、黄、绿三种颜色的球(除颜色不同外其余都相同)，其中红球有2个，黄球有1个，从中任意捧出1球是红球的概率为．

  (1)试求袋中绿球的个数；

    (2)第1次从袋中任意摸出l球(不放回)，第2次再任意摸出1球，请你用画树

2 0．(本题满分8分)

    有一道题：“先化简，再求值：，其中“x=一”．小亮同学做题时把“x= 一”错抄成了“z=”，但他的计算结果也是正确的，请你解释这是怎么,回事．

1 9．(本题满分6分)