24．(本小题满分10分)如图，给出五个等量关系：①AD=BC；②AC=BD；③CE=DE；④∠D=∠C：⑤∠DAB=∠CBA．请你以其中两个为条件，另三个中的一个为结论，写出一个正确论断(只需写出一种情况)，并说明理由．

    (1)请写出从条形统计图中获得的一条信息；(2)请根据条形统计图中的数据补全扇形统计图(要求：第二版与第三版相邻)，并说明这两幅统计图各有什么特点?(3)请你根据上述数据，对该报社提出一条合理的建议．

23．(本小题满分10分)某报社为了解读者对本社一种报纸四个版面的喜欢情况，对读者作了一次问卷调查，要求读者选出自己最喜欢的一个版面，并将所得数据整理后绘制成了如下的条形统计图：

22．(本小题满分8分)如图，已知AB//DE，AB=DE， AF=DC，请问图中有哪几对全等三角形?并任选其中一对给予证明．

  (1)求y关于的函数关系式，并写出自变量的取值范围；(2)作出函数图象．

21．(本小题满分8分)己知矩形的周长是8cm，设一边长为cm，另一边长为ycm．

20．放假了，小明利小丽去蔬菜加工厂社会实践，两人同时工作了一段时间后，休息时小明对小丽说：“我已加工了28千克，你呢?”小丽思考了一会儿说：“我来考考你．图(1)、图(2)分别表示你和我的工作量与工作时间的关系，你能算出我加工了多少千克吗?”小明思考后回答：“你难不倒我，你现在加工了       千克．”

19．老师统计了40人的数学成绩，要画成直方图共分六组，第1至第4组的频数分别为l0，5，7，6，第5组的频率为0．10，则第6组的频数为        。