0  69073  69081  69087  69091  69097  69099  69103  69109  69111  69117  69123  69127  69129  69133  69139  69141  69147  69151  69153  69157  69159  69163  69165  69167  69168  69169  69171  69172  69173  69175  69177  69181  69183  69187  69189  69193  69199  69201  69207  69211  69213  69217  69223  69229  69231  69237  69241  69243  69249  69253  69259  69267  447090 

147.5―155.5

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21.(8分)为了了解八年级男生的身高情况,现随机抽取其中一所学校的60名男生(八年级),并对其身高测量后分别制表如下:

分组

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20.已知关于x的方程的解是正数,则m的取值范围是           

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18.已知一个等腰三角形的腰长为5cm,底边上的高为3cm,则这个等腰三角形的面积

           

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17.当x=             时,分式有意义.

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16.因式分解:                     

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15.一个样本数据是11个连续的自然数,那么下列结论一定正确的是   

A.它的平均数是6         B.它的中位数是6

    C.它的方差是5           D.它的方差是10

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14.某校五个绿化小组一天植树的棵数如下:l0,10,12,x,8,已知这组数据的众数与平均数相等,那么这组数据的中位数是

A 8             B.9           C.10         D.12

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13.在数学活动课上,王老师和同学们判断一个四边形门框是否为矩形,下面是某合作学习小组的4位同学拟定的方案,其中正确的是

    A.测量对角线是否相等           B.测量两组对边是否分别相等

    C.测量一组对角是否都为直角     D.测量其中三个角是否都为直角

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12.下列四个等式①;②;③;④,其中正确的个数是

    A.0            B.1          C.2           D.3

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同步练习册答案