1．植物组织培养是指                                                                   （ 　）

       A．离体的植物器官或细胞培育成愈伤组织          

 B．愈伤组织培育成植株
C．离体的植物器官、组织或细胞培养成完整植物体

D．愈伤组织形成高度液泡化组织

（1）图中完成植物体细胞融合的过程是（填编号）_________________，在此过程中，应用酶工程产品的是_________过程。

（2）图中④过程是_________，⑤过程是_________，④⑤过程合称_________。

（3）图中①过程用到的酶是_________，作用的结果是形成_________。之所以要用它们是要除去_______________，除去的原因是_______________________________。

（4）在②过程中，可用的化学诱导剂是_________，可用的物理方法是_________。若在容器中放置若干ab结构，诱导完成且假设所有细胞都发生了融合，然后经③过程，形成的d细胞的类型有_________种（这里仅考虑2个原生质体的相互融合），从中选出_________进行培养。

（5）c细胞的状态是____________________________。

（6）e称为_________，f称为_________，该植株具有_________。

（7）这一技术的优点是_____________________________________________。

（8）利用植物体细胞杂交的方法培育作物新品种的过程中，遗传物质的传递是否遵循孟德尔的遗传规律？为什么_______　　　　　　　　　　　　　　　____。

课后练习

14．下图是植物体细胞杂交示意图，请据此回答：

D．②        ③的再分化过程中，诱导②生根的激素为细胞分裂素和生长素13．下列叙述中，与植物体细胞杂交密切相关的是

 　 A利用离心、振动、电刺激等诱导     B 利用聚乙二醇（PEG）等试剂诱导

C 克服远缘杂交不亲和的障碍         D 快速繁殖、培育无病毒植物

B．③        ④过程是指植物的营养生长和生殖生长阶段

C．将①经脱分化培养成②时，再植上人造种皮即可获得人工种子

A．植物组织培养依据的生物学原理是细胞的全能性

12．下图为植物组织培养过程示意图，则下列叙述正确的是

11．下列有关植物细胞与组织培养的叙述中，正确的是（　　　）

A．花药、胚不能作为组织培养的材料       B．植物细胞具有全能性

C．外植体是指用于培养的植物组织或器官   D．外植体可诱导出愈伤组织

10．一杂合体植株（二倍体）的下列部分，经组织培养和秋水仙素处理后不能得到纯合体的是（　　　）

A．根    B．茎    C．叶    D．花粉

9．两个亲本的基因型分别为AAbb和aaBB，这两对基因按自由组合定律遗传,要培育出基因型为aabb的新品种，最简捷的方法是                                       （    ）

    A．单倍体育种    B．杂交育种    c．人工诱变育种    D．细胞工程育种