0  635  643  649  653  659  661  665  671  673  679  685  689  691  695  701  703  709  713  715  719  721  725  727  729  730  731  733  734  735  737  739  743  745  749  751  755  761  763  769  773  775  779  785  791  793  799  803  805  811  815  821  829  447090 

    1.诞生的背景

    2欧洲的人民民主国家的建立

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    1.医治战争创伤,恢复国民经济

    2“四五”计划”

    二、欧亚一系列人民民主国家的诞生

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    2.分析比较能力――分析比较社会主义与资本主义的本质区别;各国走上社会主义的具体条件;中国与东欧国家走上社会主义道路的不同历史背景与途径,进而由此说明中国革命的胜利是十月革命后世界历史上最重大的事件之一。

本课重点:通过对战后苏联国民经济的恢复、各人民民主国家的诞生以及中华人民共和国成立的世界历史意义的讲述,使学生形成社会主义力量的发展这一整体认识。

    本课难点:分析比较人民民主国家与社会主义国家的异同;全面认识和初步理解社会主义是一个较长时期发展过程。

 

                          教学要点

    一、战后初期的苏联

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    1.分析概括能力――从战后苏联及欧亚一系列人民民主国家发展的教学过程中分析概括出社会主义的共同特征。

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    3.社会主义和资本主义相比较,具有强大的生命力和光明的发展前途;同时社会主义又是新生事物,它的发展道路也必然是曲折的、波浪式的前进过程。

    三、要求培养学生的能力:

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    2.中华人民共和国的成立是十月革命之后世界历史上最重大的事件之一,在国际共运发展史上具有深远的影响。

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    1.二次大战后,欧亚诞生了一系列人民民主国家,它们走上社会主义发展道路,形成了强大的社会主义阵营,是历史发展的必然结果。

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      1.选择:B

      二、填空:开罗宣言,雅尔塔,美、苏、英、法,安全,常任

      三、列举:(略)

                           

              18课社会主义力量的发展

 

                          教学目的

 

    一、要求学生掌握的基础知识:人民民主国家。社会主义阵营。战后初期苏联恢复国民经济的背景、措施、成就。欧亚一系列人民民主国家诞生的历史条件、概况,这些国家是怎样走上了社会主义的发展道路的。中华人民共和国成立的世界历史意义。

    二、要求学生从思想上认识:

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    3.世界反法西斯战争的胜利

 

 

                          本课要点

在要人物

    斯大林  罗斯福  杜鲁门  丘吉尔  艾森豪威尔

在要词语

    开罗宣言  德黑兰会议  第二战场的开辟  雅尔塔会议

波茨坦公告联合国  安全理事会

 

                     附一  本课思考题答案提示

    题:想一想法西斯国家的下场,说说你的感想。

    答:第二次世界大战后期,意大利、德国、日本法西斯相继投降。这几个法西斯国家的失败,征一时,说明:(1)法西斯主义是违背历史潮流的,

尽管它可以猖狂一时,但无法避免最终的失败;(2)的道多助,失道寡助,在国际反法西斯力量的共同打击卜,穷兵黩武的侵略者,自食其恶果,法西斯头目也得到了应有的下场。

                          

 附二    本课练习题答案

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    2.日本的投降

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同步练习册答案