0  7380  7388  7394  7398  7404  7406  7410  7416  7418  7424  7430  7434  7436  7440  7446  7448  7454  7458  7460  7464  7466  7470  7472  7474  7475  7476  7478  7479  7480  7482  7484  7488  7490  7494  7496  7500  7506  7508  7514  7518  7520  7524  7530  7536  7538  7544  7548  7550  7556  7560  7566  7574  447090 

6.目无全牛      全牛:整个一头牛。眼中没有完整的牛,只有牛的筋骨结构。比喻技术熟练到了得心应手的境地。不能理解为“没有全局观念或看不到整体”。不能误用作贬义词。

     【误例】各部门都要有全局观念,那种目无全牛而忽视整体利益的做法是错误的。

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6.远去的飞鸟,永恒的牵挂是故林;漂泊的船儿,始终的惦记是港湾;奔波的旅人,无论是匆匆夜归还是离家远去,心中千丝万缕、时时惦念的地方,还是家。

之二:成语知识

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  5.什么是幸福?幸福是果园里果农望着压满枝头果实的满脸喜色,幸福是教室里莘莘学子憧憬未来的动人笑脸,幸福是领奖台上运动员仰望国旗冉冉升起时的莹莹泪光。幸福是奋斗的结晶,勤劳的丰碑。

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  4.保留一份单纯,使你多一份与人的友善,少一些心灵的冷漠麻木;保留一份单纯,使你多一份人生的快乐,少一些精神的衰老疲惫;请保留一单纯,使你多一份奋进的力量,少一些故作高深的看破红尘。

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  3.“我能行从哪里来?”有人不禁会问。

  听见了,孙中山在长江的军舰上回答:从对民族的热爱中来,从对国家的责任中来;

  听见了,普罗米修斯在高山的锁链上回答:从对光明的向往中来,从对温暖的渴求中来;

  听见了,安贞焕在世界杯的赛场上回答:从对自己的信心上来,从别人的期待中来。

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  2.追求,就是千年不变的至情,百代流传的绮梦;是沁人心脾,令人留连的田园风光;是一个人、一个家、一个民族、一个国家奋斗不息的崇高理想。因为有了追求,才有了一个个古老而又美好的传说;有了追求,才有了一座座绵延无边、用血肉筑起的钢铁长城;有了追求,才有了一尊尊屹立于天地之间、永不低头的雕像。

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  1.美丽是平凡的,平凡得让你感觉不到她的存在;美丽是平淡的,平淡得只剩下温馨的记忆;美丽又是平静的,平静的只有你费尽心思才能激起她的涟漪。

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4.下列对原文的理解和赏析不正确的两项是

A.这是一篇短小精悍的诗化散文,作者以清丽飘逸的笔触,表达了对时间的哲理性思考,告诫人们应该珍惜时间。

B.文中作者以“他”指代时间,使时间成为一个具有神秘力量的人物,从而使难以触摸的事物变得生动可感。

C.本文最值得称道的是修辞手法的娴熟运用,使文章有了诗一般的美感。

D.作者在本文中运用了大量的第二人称代词“你”,而没有运用第一人称“我们”,表明作者是个珍惜时间的人。

E.本文紧扣“时光”,以时间为序,先写“蓓蕾”,次写“枯黄的树叶”,最后写了自己对光阴的思考与感悟。

 

 

 

语文教学资料C参考之  第五课时

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3.文章中对比手法的运用很成功,试找出一处加以赏析。                                                                         

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2.本文中的“光阴”有何特点?请分条概括。(写出三条即可)                                                                                 

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同步练习册答案