分析：若不使用计算器，将与比较，

题目：“已知，，试比较与的大小。”

（1）这个班有多少人参加了本次数学调研测试？

31．某校为了了解初三年级数学学习成绩，对初三（一）班学生进行了数学调研测试，数学老师将测试成绩进行了统计，绘制成如下图（得分取整数）所示的频数分布直方图。请根据图中所给信息解答下列问题：

五、实际应用题（满分9分）

30．如下图，△ABC中，∠A=62°，作CD∥AB，点E在AC上，点F在△ABC内，且∠FEC=62°，连接BF。请你探索∠1、∠2、∠F三个角之间的关系，并给出证明。

8.8          8.6          9.1          9.2          8.9          8.9          9.3          8.9          9.4   8.9

（1）被抽取的样本的众数、中位数、极差分别是多少？

（2）被抽取的这组数据的方差是多少？

29．某渔民捕捞了一些春虾，从中抽取了10尾春虾，其长度（单位：厘米）如下：