0  74966  74974  74980  74984  74990  74992  74996  75002  75004  75010  75016  75020  75022  75026  75032  75034  75040  75044  75046  75050  75052  75056  75058  75060  75061  75062  75064  75065  75066  75068  75070  75074  75076  75080  75082  75086  75092  75094  75100  75104  75106  75110  75116  75122  75124  75130  75134  75136  75142  75146  75152  75160  447090 

A.                B.         C.         D.

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1.下列各式运算结果为正数的是

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24.(本题满分l0分)

    在一次数学探究性学习活动中,某学习小组要制作一个圆锥体模型,操作规则是:在一块边长为16cm的正方形纸片上剪出一个扇形和一个圆,使得扇形围成圆锥的侧面时,圆恰好是该圆锥的底面。他们首先设计了如图所示的方案一,发现这种方案不可行,于是他们调整了扇形和圆的半径,设计了如图所示的方案二(两个方案的图中,圆与正方形相邻两边及扇形的弧均相切。方案一中扇形的弧与正方形的两边相切)

(1)请说明方案一不可行的理由;

(2)判断方案二是否可行?若可行,请确定圆锥的母线长及其底面圆半径;若不可行,请说明理由。

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23.(本题满分8分)

    如图,已知四边形ABCD中,AB=AD,∠BAD=600,∠BCD= 1200

求证:BC+DC=AC

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22.(本题满分l0分)

有两个不同形状的计算器(分别记为A,B)和与之匹配的保护盖(分别记为a,b)(如图所示)散乱地放在桌子上。

(1)若从计算器中随机取一个,再从保护盖中随机取一个,求恰好匹配的概率。

(2)若从计算器和保护盖中随机取两个,用树形图法或列表法,求恰好匹配的概率。

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21.(本题满分l(1分)

    已知关于x的一元二次方程x2+(2m-1)x + m2=0有两个实数根x1和x2

(1)求实数m的取值范围;

(2)当x12-x22=0时,求m的值.

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同步练习册答案