（1）求该班共有多少名学生？

（2）补全条形图；

（3）在扇形统计图中，求出“乒乓球”部分所对应的圆心角的度数；

（4）若全校有1500名学生，请估计“其他”的学生有多少名？

29．（8分）今年初，山东省出台了一系列推进素质教育的新举措，提出了“三个还给”，即把时间还给学生，把健康还给学生，把能力还给学生，同学们利用课外活动时间积极参加体育锻炼，小东和小莉就本班同学“我最喜爱的体育项目”进行了一次调查统计，图1和图2是他们通过收集数据后，绘制的两幅不完整的统计图。请你根据图中提供的信息，解答以下问题。

（1）求证：△ABF∽△CEB

（2）若△DEF的面积为2，求四边形BCDF的面积。

28．（8分）如下图，□ABCD中，E是CD延长线上一点，BE与AD交于点F，DE＝CD。

（1）求出日销售量（件）与销售价（元）的函数关系式；

（2）要使每日的销售利润最大，每件产品的销售价应定为多少元？此时每日销售利润是多少元？

若日销售量是销售价的一次函数。

（件）

25

20

10

（元）

15

20

30

27．（8分）某产品每件成本10元，试销阶段每件产品的销售价（元）与产品的日销售量（件）之间的关系如下表：