6．文段中四个“讲究”的顺序能否调换，为什么？

5.最后一句要是改为“每一个心里想着口里说着‘如在画图中’。”效果会怎样？哪种说法好？

4.“一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。”中“败笔”是什么意思？改为“地方”可否？为什么？

3.结合上下文，试分析下列语句所采用的说明方法。

a.苏州园林据说有一百多处，我到过的不过十多处。(                    )　

b.有几个园里有古老的藤萝，盘屈嶙峋的枝干就是一幅好画。(                   )

c.苏州园林与北京园林不同，极少使用彩绘。(                   )

2.本文说明对象的特征是：“                                               ”。

1.《苏州园林》作者           　　，名          ，著名的           家、                 家、               家。

4.结合原文，回答下面的问题。

（1）文中一会儿写溪水“笑了”，写淡月向我“微笑”，一会儿又说“我”望着行云、流水、青山和飞鸟“微微地苦笑”。这样写有什么作用？                                                                                                       

（2）作者在第（10）段中连用了八个“我愿”，表达了怎样的思想感情？                                                     

《苏州园林》之一

设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各各不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的，他们讲究（亭台轩榭的布局），讲究（假山池沼的配合），讲究（花草树木的映衬），讲究（近景远景的层次）。总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。他们惟愿游览者得到“如在画图中”的美感，而他们的成绩实现了他们的愿望，游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。

3.结合全文，分析文末画线句子的含意。                                                                                    

2.这篇抒情散文的开头用了大段的景物描写，试分析作者这样写的意图。                                                                       

1.文中第（2）段说“我的狂态”，试分条列举出“狂态”的表现。