12.【答案】①概括介绍牢营情况，交代人物活动的环境。

②为后面的情节发展作铺垫，制造悬念，使故事产生波澜。

（一）【答案及评分要点】 (1)父亲永远拿一个笑脸给我。　　(2)亲人们都活着。　　(3)祖国把幸福还给人民。
　　每答出一个要点或相似表述给1分，全答对给4分。
20.【答案及评分要点】(1)它是切除"梦"的"利刃"，是由"无情的超自然的智慧"磨成的。(2分)
　　(2)人有"梦"，则有痛苦，"切梦刀"就是帮助人们摆脱痛苦的一种工具。(1分)然而，现实中的人不可能有"无情的超自然的智慧"，因而"切梦刀"也就变得虚无且荒诞， "梦"的切除只能是一种无奈之中的幻想。(1分)
21.【答案及评分要点】文章没有直接用"去世"等字眼儿描述姐姐的死，这表达出"我"对姐姐爱与悔疚.遗憾与怜惜相互交织的复杂情感。  (2分)姐姐在"我"儿时曾像母亲一样照顾"我".爱护 "我"，忍受不懂事的"我"给她带来的"痛苦"和"伤害"；而当"我"长大成人意识到这份爱时，孤苦的姐姐早已死去，"我"再没有机会用爱来回报。同时，姐姐的不幸命运也让"我"在痛惜中更增添了一份深深的遗憾。(2分)

22.【答案及评分要点】(1)不删好。最后一自然段点明并深化了主题，这可以使文章立意显豁，直接而充分地表达出作者的思想感情。(3分)"五百，两套烧饼"的叹息将"烧饼"与"切梦刀"的价值并置比照，进一步消解了"切梦刀"抚慰心灵.疗治伤痛的意义。（3分）
　　(2)删掉好。这样可以避免将作者的主观情感直接呈现出来，使文意含蓄，收到言有尽而意无穷的表达效果，给读者留下较大的思索与想像空间。(3分)  "'贵来!'""惘惘然而去"，用金钱衡量"切梦刀"的价值，且言其贵，已经传达出对"切梦刀"意义的怀疑和否定，文章结构至此已经完整，表达也已清楚。(3分)
　　以上两种答案，答出其中一种即可。只答"不删好"或"删掉好"不给分。
（二）11.【解析】B项根据原文可知，强加因果关系，说林冲一进牢营就得到了一般的罪人的同情和关照是由于他被高太尉陷害，原文中并没有这层意思；差拨对林冲辱骂和恐吓是因为“不见他把钱出来”。 C 项根据原文“那差拨不见他把钱出来，变了面皮，指着林冲便骂道”可知差拨一见林冲就破口大骂是因为“不见他把钱出来”。

【答案】ＢＣ

15．小说中两次描写“橘子”的颜色，突出它金色.鲜艳的特点，这样写有什么作用？（6分）

14．小说开头描写了“我”在一个冬天的夜晚，坐在横须贺二等车厢里等待开车的场景，这样写有什么作用？联系全文，作简要分析。（6分）

13．托“物”言志，寓情于“物”，是文学家经常采用的手法，《橘子》即是一例。请你再列举两篇以“物”做标题的小说。（2分）

（1）________________ （2）________________

21.请你根据文章推测设想一下，在听了书店小姐转告的经理的话后，方先生会有怎样的表现？你这样设想的理由是什么？（理由不少于两条） (4分)

表现：_____________ 理由：①_____________________②_____________________

20.根据方先生对乞丐说话时的语气.动作和心理，请你写出当乞丐讨要一本书，方先生为什么“惊奇”.“羞愧”和“窘迫”。 (6分)

直接原因是①_________②_________________③_____________________

深层次原因①_______________②_____________________③_____________________

19.第二自然段的作用有三个： (6分)

①_____________________②_____________________③_____________________