9．【答案】D（

【解析】A．第三段，“造成伤害”，甚至“会夺去人的性命”；  B．文末，“取得一定的效果”。  C．最后一段“希望”一词说明有必要评估）

8．【答案】C

 【解析】这是乔和贝奇研究后的看法。

7．【答案】B

【解析】（这是对人体有害的）

（六）6．【答案】C

【解析】（A．第二段又说“还没有检查出一氧化碳在人体中的准确作用”。B．第一段是说“体内会自然地产生少量的一氧化碳”。D．第四段是说“有助于防止”，不等于“有效防止”）

7．【答案】D

【解析】（A项属于无中生有的信息，文中没有说主要原因问题；B项表述过于绝对。C项属于无中生有信息，文中没有说“蓝图”计划取得的成绩。）

6．【答案】B

【解析】（A项原文的表述“如果按现在每小时3个物种灭绝的速度”，仅是一种假设；C项无中生有，文中没有表述主要原因问题；D项属于以偏概全，文中说“仅外来物种入侵一项，每年的经济损失就高达500亿元”。）

【解析】（B原文已指出“人类能够区别左右，奥秘就在于人类的左右大脑是不对称的”跟教育没有关系。C原文指出“就此而言，随着不对称性而来的，就是创造和活力。”推断明显不对。D不一定，原文指出“未来和过去的不对称，才让我们的生活始终都充满希望”。）（五）5．【答案】D

【解析】（D项和原文信息不符，原文说“2002年，《生物多样性公约》第六次缔约国会议呼吁，各缔约国应从纸上谈兵转向实际行动……”这表明之前大多国家尚未行动起来。）

【解析】（A.文章第一段明确指出的是：要区分左右之不同，首先得有赖于某种不对称的基准。B原文为“这一设想最初由奥地利物理学家马赫提出，如今已有实验证明，马赫的洞见是正确的。”D原文为“自然，现实中的驴子决不会饿死，由于某种细微差剐的影响，它会以不可预测的行动去打破这种逻辑上的对称。”）
7．【答案】A

（四）5．【答案】B
6．【答案】C

7．【答案】A

【解析】(B．目的应为东西方的观众均衡地看两端比赛情况，C跑道的长短和建筑的高低不构成因果关系D项错误)