8、【解析】A项原文说“世界各地绝大多数新石器时代”，而不是“世界各地新石器时代”。C项“例如让编织纹和几何形纹的彩纹与底色相互衬托，产生出虚实相应的双关效果”不是对前面的“造型”的举例。D项“只有”一词绝对。

【答案】B

7、【解析】“记载历史”文中没有提到。

【答案】D

2、【解析】带来经历驱动力”的不是“市场主体的节能环保”，而是“生产要素价格通过市场充分地反映稀缺程度和严格的‘环境成本内部化’监管，附以税费的激励”。

【答案】D

（三十四）【解析】原文说“所谓彩陶，是远古先民在制作好的陶胚内外壁上用矿物颜料绘制各种纹饰，然后入窑烧制定型的一种带彩陶器”，并不止限于中国。

【答案】C

（三十三）1、【解析】项是降低能耗强度的目标。

【答案】 B

15、（5分）【解析】本题考查考生对作者观点的概括能力。

【答案】从事科学研究的人，应该学习艺术，以不断提高现象思维能力，激发想像和创造能力。从事艺术创作的人，应该学习科学，以不断提高理性思维能力，更有利于把握艺术的规律。一个人既懂得自然科学，又有艺术素养，二者相互补充、相得益彰，才能得到全面发展。（意对即可，应分别作答。）

14、【解析】本题考查考生对文章结构的理解和分析能力。

【答案】不重复。第二段是说艺术的表达技巧需要适中，符合客观规律，因而有科学性；第四段则说艺术作品表现的内容，能够揭示事物的本来面目，因而有科学性。（意对即可。）

13、【解析】（答非所问。）

【答案】D

（三十二）12、【解析】（B“艺术表达就会有美感”错误；D“科技创新主要是形象思维的产物”应为“逻辑思维”；E“职业痴呆”并非是“对自己从事的职业缺乏了解”。F（二者没有本质的区别”判断错误。）

【答案】A、C

8、【解析】（A项原文是“乃合用卫青、李广事”，并非加到李广身上；B项“无雷国，其国王治卢城”，说明有一个城市叫龙城；C项匈奴叫龙城的原因不是“因其地点并不固定”，强加因果。）

【答案】D

7、【解析】（C项是考证而没有象征意义。）

【答案】C