0  8246  8254  8260  8264  8270  8272  8276  8282  8284  8290  8296  8300  8302  8306  8312  8314  8320  8324  8326  8330  8332  8336  8338  8340  8341  8342  8344  8345  8346  8348  8350  8354  8356  8360  8362  8366  8372  8374  8380  8384  8386  8390  8396  8402  8404  8410  8414  8416  8422  8426  8432  8440  447090 

(五十六)12、【答案及评分要点】(6分)从结构上说,此句由写张继京城落榜转而写他枫桥夜泊,完成了行文上的自然过渡(承上启下)。从内容上说,此句烘托了张继落榜后希望尽快摆脱令他羞愧沮丧的严酷现实,寻求精神超脱的急切心情。(每点3分)

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(五十四)(九)11. 【解析】(D,因失眠而写诗篇。 E,  起着警世和鞭策的作用。)

(五十五)【答案】(5分 )D,E   

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(四十七)21.【答案】(1)这篇撼人心魄的哲理美文,从燕子搭窝认识到做人的真谛,归结出人生的哲理,从平凡熟视的现象中,洞察和捕捉了纷纭复杂的世态人情。

(四十八)作者说,燕子处世的“第一招就是信任”。因为“信任是对付多疑的人类的最尖锐的武器”。燕子将自己的巢及卵放到人居住的屋檐上,这是最彻底的信任,于是人被感动,像从人海中找到一个相知的朋友一样对待燕子。这似乎告诉人们,人与人之间最便捷的桥梁就是信任。

(四十九)当然,只有信任还不行。作者又说,燕子智慧的核心是距离。“人类是一种你不能离他太远,又不能离他太近的动物。”“只有燕子看懂了人类,摸透了人类的脾气,又亲近人又不受人控制,保持着自己精神的独立,于是人便像敬神一样敬着燕子。”这哪里又是说燕子啊,简直就是展示一种处世之道:亲而不亵,近而不狎。

(五十)文章透过现象看本质,似乎在告诉我们人与人之间应如何相处,人如何获得自由与尊严。

(五十一)(2)哲理是观念的凝聚、思想的火花、睿智的结晶,所谓一粒沙里见世界,半瓣花上说人情。庄子看出燕子的大智慧,作者更是通过对生活的思考、对生活的感知,在寻常小动物身上表现出深刻的甚至惊心动魄的意蕴来。

(五十二)作者从燕子搭窝认识到做人的真谛。“燕子将自己最脆弱的那一环――巢及卵放到了人居住的屋脊上”,然后“马上智慧地拉开了同人类的距离。它马上把自己从同人类的亲密接触中抽身出来,落到了人类够不到的树枝上,保持着自己的独立。”而在“人类刚刚有些厌烦了燕子的飞进飞出,乳燕动不动声嘶力竭地大叫,正要发作”时,燕子又“知趣地搬走了”。在作者笔下,燕子简直就是精灵的化身,展示着人类世界的处世之道。

(五十三)作者以敏锐的体察,化熟为生,使人们地事物的认知由原来粗糙、原始、麻木的状态升华到一种艺术的、灵敏的、理性的思辨状态,由小见大,意蕴深远,给人无尽的启示。

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(四十二)20.【答案】(1)人类多疑,人类不信任别人,对来自别人的信任受宠若惊;

(四十三)   (2)人类会随意地对待所能控制的对象;

(四十四)   (3)人类不断地向外扩展,幻想征服一切;

(四十五)   (4)人类不允许自尊受到伤害;

(四十六)   (5)人类不希望他人离自己太远,也不希望离自己太近。(意思对即可,答其中三点即可得满分)

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(四十一)19.【答案】取得人们的信任,马上又智慧地拉开同人类的距离。在人们厌烦时,它就搬走;在人们思念时,它又飞回。(每点一分,三点4分)

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(四十)18.【答案】作者用“敢于亲近人的鸟”麻雀跟燕子对比(1分),突出了(1分)燕子能“能巧妙地循着人类情绪的起落而安排自己的生活节律”这一特点(2分)。

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(三十九)(八)17.【答案】燕子在取得“多疑”的人类信任后,马上智慧地拉开了同人类的距离。或“又亲近人又不受人控制,保持着精神的独立”。

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(三十七)10.【解析】(从第l段与新柏拉图派“上帝创造每一类事物,都分配给它在全体宇宙中所特有的一种功能”与第2段理性派“他把世界比作一座钟,其中每一部机器或零件各有各的功  能,各有各的形式,安排得妥贴,具有一种‘预定的和谐’,所以是美的。作这种安排的当然是上帝”可知,两者都吸收了基督教神学理论,上帝造万物并使万物具有一种“预定的和谐”,可判断为正确。A项,从第3段论述“这一说主要仍从物体形式着眼,强调美的感性与直接性,所以理性派大半采取‘寓变化于整齐’那条形式原则。但足它和‘美在物体形式’说毕竟有所不同,认为美的形象虽是感性的,还是有它的理性基础”,由此判断“均”与“大半”不符,错误;B项,从第4段论述“但是,理性派所理解的理性不是我们一般人所理解的理性,而是‘天意安排’的合理性,所以它足先天的,先验的”可判断为错误,这里实际是说明理性派理性与一般理性不同,是与生俱来的“先验”的东西,和一般所说的理性是两个概念,没有依据可得出高下之分,可判断为错误;D项,从第2段论述“一条科学定理也是完善的,但是这种完善要通过理智思考才能认识到,至于美的事物所显出的那种完善却只须通过感官就可直接认识到”可判断,科学事物的 “美”是需要通过理智思考获得的,但不能得出结论说“除此以外的其他事物的‘美’只要通过感官就可以获得”,无法推断出结论,选项说法属不当周延)

(三十八)【答案】C      

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(三十五)9.【解析】(从第2段内容可知这是鲍姆嘉通的观点,他认为“所谓‘感性认识的完善’即凭感官认识到的完善”,“美的事物所显出的那种完善却只须通过感官就可直接认识到”,可判断为正确;A项,从第1段内容可知,这是新柏拉图派的观点,不是鲍姆嘉通的美学理论,相差甚远,可判断为错误;B项,从第3段内容可知,这种观点认为美的形象虽是感性的,还是有它的理性基础,对照“美学的对象就是感性认识的完善”、“与‘理性认识的完善’是对立的”,可判断为错误;C项,从第2段内容可知,这是莱布尼兹的观点,不能准确说明“美学的对象就是感性认识的完善”,因为鲍姆嘉通观点由此而来但又已经做了发挥,可判断为错误)

(三十六)【答案】D      

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(三十三)(七)8.【解析】(“美即完善”说到夏夫兹博里那里发展纠美的内容意义领域,他认识到了美是一种自然属性,还有社会性,但并没有摈除美的自然属性。A项,由第l段论述“他们把柏拉图的理式说和基督教神学结合起来”、“所以‘美即完善’说的哲学基础是有神论和目的论”,可判断为正确;B项,通览全文可知,“美即完善”说是新柏拉图派和理性派的共同学说,从第2段可知“理性主义哲学家们大半在新柏拉图派的目的论的基础上发展这 种‘美即完善’说”,可判断为正确;D项,从文章开头“关联在于持‘美即完善’说者大半同时持‘美在物体形式’说,区别在于持‘美即完善’说者还要替形式美找出一种名为 ‘理性’的而其实是神学的基础”,可判断为正确)

(三十四)【答案】C      

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