0  8260  8268  8274  8278  8284  8286  8290  8296  8298  8304  8310  8314  8316  8320  8326  8328  8334  8338  8340  8344  8346  8350  8352  8354  8355  8356  8358  8359  8360  8362  8364  8368  8370  8374  8376  8380  8386  8388  8394  8398  8400  8404  8410  8416  8418  8424  8428  8430  8436  8440  8446  8454  447090 

16.文中“老人和娃儿”在雨天各有什么不同的意趣?老人为什么“最后与孩子”笑在了一起?(6分)

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15.解释下列两句话在文中的含意。(4分)

 (1)把记忆带到雨中来燃烧。

 (2)他仿佛仍然无法走入雨的梦幻之中。

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14.根据文意,四季之雨分别象征了人生哪几个阶段?为什么说“秋天的雨声,欢乐的音符里掺杂进一些忧伤的咏叹”?(4分)

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19.本文大量运用描写色彩的词语,这与文章主旨有什么关系?产生了怎样的艺术效果?(5分)

 

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18.请仔细体会第三段结属画线的一句话:“它来得是那么神速,将我那模糊的季节感惊醒了。”回答下面问题。(5分)

①这句话在文章结构上的作用是什么?(3分)

②作者使用了“惊醒”一词,好在哪里?(2分)

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17.下列对文章内容的理解,正确的两项是(4分)

A.本文对秋叶的描写采取了有详有略的技巧,着重描绘了得秋意之先的爬山虎,而对其它树种的叶子则点到即止。

B.作者对急速换上新装的爬山虎倾注了热烈的赞美之情,意在对老柏和松树和“保守”表达自己的不满和批评。

C.作者在行文过程中用对比的手法具体描述了夏日花园之美,借此突出多彩的秋林有它自己特别的情调与风格。

D.古代诗人写下了许多“悲秋”之作,从“满山红叶”中见出“离人眼中血”,这与诗人的生活背景有一定关联。

E.在结尾一段,作者援引了一系列描写秋色的诗句,是为了证明中国古代诗人见秋叶而伤情是完全不足取的。

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16、结合文中对阳关古道的描述,谈谈你对“苍凉美”的理解。(6分)

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15.根据上下文,解释文中画线句子的含意。(6分)

(1)就好像突然闯进了绿色的海洋。

(2)好像这凄冷的阳关古城也有几分暖意了。

(3)这些走过生死之劫的将军和士兵,便成了哲学家与诗人。

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同步练习册答案