21．文中写道：“作为某些个体，他们不乏优秀的悟者；作为群体，他们却是无知的莽汉。”

联系上下文看，人类的无知表现在哪些方面？（4分）

20．文章第⑥段运用了什么表现手法？试赏析第⑥段在文章中的作用。（6分）

19．作者将羊称作“美生灵”，从全文看，“美生灵”美在哪里?  （4分）

14．文章叙述了何仙姑与吕洞宾的传说和年老女人生子的故事，有什么作用?(4分)

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13．文章第5小节“我敬慕地站立着，品读着这棵意象万千的古藤”，请联系下文说说作者对“这棵意象万千的古藤”做了怎样的“品读”?(6分)

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12．联系上下文，说说“可主人说这只是一棵藤时，我“吃惊了”，“我”为什么“吃惊”?(4分)

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