9、下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是

     A 闻汝母来，可持以归养 /呼中丞之名而詈之，谈笑以死

B 辞不许，乃归白母/问今是何世，乃不知有汉    

     C 有司买物，多非其土产/ 尔其无忘乃父之志 

D 帝欲为娶贵族/ 谁为大王为此计者    

     8、下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是

     A尝治室于毁垣中　　 治：修筑     B臣不敢私，愿以助军　私：独占

     C且言其子仁杰可用状　　状：情况  D为留守者居半　　 居：超过 　　

10、下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一顶是：( B )

A、安重荣虽为武官，但也通晓文吏事务。在处理一起家庭纠纷时，生父不忍杀其子，继母则提剑杀逐，重荣不满继母的行径，厉声将她斥退。

B、安重荣愤然于高祖屈尊事夷，每遇契丹使者均极力轻慢侮辱对方，甚至抓捕杀死他们，高祖屈已礼待契丹，而对重荣的一系列做法坚决反对。

C、契丹一直伺机图谋晋朝，本应引起晋朝君臣高度警惕，高祖却表示前朝与虏和亲和做法都是为国家考虑现今重荣对抗契丹只能是自取其辱。

D、安重荣肖兵起事，借口朝见，聚集数万饥民前往邺地。高祖派遣部队阻击，在双方交战中重荣被俘遇害，高祖令人漆其首级后将它送给契丹。

9、下列各组句子中，分别表明安重容“怀异志”和“非诮高祖”的一组是：( B )

A、天子宁有种邪/重荣箕踞慢骂           B、兵强骊壮者为之尔/屈中国以尊夷狄                 

C、重荣诱之入塞/ 而充无厌之欲          D、重荣怒，执拽剌/ 此晋万世耻也                

8.对下列句子中加点词的解释，不正确的一组是： ( C )

A、有夫妇讼其子不孝者。    讼：控告

B、重荣起于军卒，暴至富贵。暴：突然

C、契丹骄甚，高祖奉之愈谨。谨：严格

D、姑息重荣不能诘。        诘：追问

11、下列对原文有关内容的分析和概括，不准确的一项是
　　A、张养浩从小品行端正，读书刻苦努力；任堂邑县尹时，执法公允，深得老百姓景仰和称颂。

B、元宵节，英宗想在宫内的鳌山上张灯结彩，张养浩直接给皇帝上疏，劝以“崇俭”，皇上听取了他的意见。

C、关中大旱，张养浩接受任命，全力赈灾济贫。他制止“豪猾”利用换钞盘剥百姓，千方百计保证了人们的粟米供给。

D、张养浩政事勤勉，毫不懈怠，积劳成疾。去世之时，关中百姓十分悲痛，如同失去父母。

10、下列各组句子中，分别表明张养浩“行义”和“直言”的一组是
　　A、遇人有遗楮币于途者，其人已去，追而还之
　　　 因上章请行纳粟补官之令
　　B、首毁淫祠三十余所
　　　 况阙庭之严，宫掖之邃，尤当戒慎
　　C、养浩至，尽置诸法，民甚快之
　　　 帝欲于内庭张灯为鳌山，即上疏于左丞相拜住
　　D、即散其家之所有与乡里贫乏者
　　　 帝大怒，既览而喜曰：“非张希孟不敢言。”

9、下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是
　　A、其人已去，追而还之
　　　 其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也！”
　　B、昼则默诵，夜则闭户
　　　 贾人夏则资皮，冬则资?
　　C、不得已而为盗耳
　　　 位尊而无功，奉厚而无劳
　　D、为之大恸，出私钱以济之
　　　 身客死于秦，为天下笑