4．下面是某报上的一则药品广告，根据文后要求，用规定符号在原文上直接修改。（3分）

3．至少运用下面提供的一个成语，简要介绍你读过的名著中的某个人物或情节（学过的课文除外）。（3分）

错综复杂   若即若离    急不暇择    充耳不闻    局促不安

得 分

评卷人

（二）运用（共13分）

2．默写：（6分）

（1）此中有真意，                       。 

（2）长风破浪会有时，                      。

（3）                       ，风正一帆悬。

（4）                     ，化作春泥更护花。

（5）苏轼的《水调歌头》中，通过写明月来表达对人生美好祝愿，抒发离人心愿的词句是：

                                     ，                                      。

　　要求：1．请先将题目补写完整(如“精彩一幕”、“精彩瞬间”、“精彩人生”等)，再下笔作文。

　　24．(60分)

　　生活是美好的。仔细观察生活，认真体验生活，精彩无处不在。 它使人感动，给人启发，让人久久不能忘怀。

　　请以“精彩”为题目写一篇600字左右的文章。

　　23．在纪念中国人民抗日战争和世界反法西斯战争胜利60周年的日子里，“记住历史，珍惜和平”成了青少年的共识。假如一位抗日老战士来到你的身边，你将对他说些什么?假如一位来华谢罪的侵华日军老兵来到你身边，你又将对他说些什么?

　　请围绕“记住历史，珍惜和平”这一主题，根据不同的对象，写下你想说的话，每句话不不少于10个字。（2分）

　　①我将对抗日老战士说：

　　②我将对来华谢罪的侵华日军老兵说：

　　22．某班举行以“初中生参加社区公益活动的利与弊”为话题的辩论活动，下面是甲方同学的一段辩词：

　　初中生参加社区公益活动有弊无利。一方面，初中生能参与的社区公益活动，无非是

　　扫扫地，擦擦窗。做这样的小事，对初中生的成长意义不大。另一方面，学好文化知识是初中生的主要任务，参加社区公益活动会占用学生的学习时间，影响学习成绩。

　　如果你是乙方主辩，你将怎样针对对方的论点和论据进行反驳，表达你方的观点和理

　　由?

　　要求：先摆出你方观点，再进行反驳。(4分)

　　观点：

　　反驳：

　　21.文章最后一段中加点的“这”指代什么?请结合这段文字概括说说父亲带给“我”的“启示”有哪些。(3分)

答：文章最后一段中的“这”指代的是：                ；父亲给“我”的“启示”有：                     。