试回答：

（1）将石灰石样品敲打粉碎的主要目的是__________；

（2）实验结束后，共放出多少g二氧化碳？

（3）该石灰石样品中碳酸钙的质量分数是多少？（计算结果保留1位小数）

18. （6分）我省各地大都有丰富的石灰石矿产资源。有一矿山上的石灰石样品，其中只含二氧化硅杂质（二氧化硅是一种既不溶于水也不与盐酸反应且耐高温的固体）。小琳和他的同学想测定该样品中碳酸钙的质量分数，他们取了一块石灰石样品，将其敲打粉碎后，称出6g放入烧杯内（烧杯的质量为20g），然后加入50g某一定溶质质量分数且足量的稀盐酸，用玻璃棒搅拌至不再产生气泡为止。反应所需时间（t）和烧杯及其所盛物质的总质量（m/g）的关系如下图所示。

（1）你所选择的实验装置的连接顺序是（用a、b等符号表示）

纯氧→（    ）→（    ）→（    ）→（    ）→（    ）

（2）请简单叙述实验现象及结论________________________________________。

（3）实验中选择纯氧而不用空气的原因是______________________________。

17. （6分）一次性塑料包装袋造成的环境污染已经引起了社会的高度关注，许多城市已经开始使用纸制的食品袋。同学们经过查阅资料，得知食品袋的组成成分含有碳元素和氢元素，请选择以下实验装置进行验证：

（1）蓝墨水属于__________（填“纯净物”或“混合物”）

（2）由此实验可以作出的推测是__________（填序号）。

①用滤纸条代替粉笔重复上述实验，也能得到相似的实验现象

②不同分子在同种介质（如粉笔）中的运动速度不同

③不能用上述实验的原理分离混合物

16. （3分）吴梁同学在距一支粉笔的粗端2cm处点上一滴蓝墨水，将粉笔插入盛有酒精的培养皿中。过了一段时间，吴梁发现随着酒精的上升，蓝墨水也在粉笔上不断移动，最后蓝墨水在粉笔上分为两个区域，上半部分是蓝色，下半部分是紫色（如下图所示）。根据上述现象回答下列问题：

15. （4分）化学科学的发展提高了人们的生活质量，我们正是通过促进或抑制化学反应的发生而促进或阻止物质的转化的。食品生产部门为了延长食品的保质期，也是从上述两种思路来设计保质措施的。例如：采用“真空”或“充气”的措施包装食品就是为了___________

___________________，其中，适宜充入食品包装袋中的单质气体为（填化学式）

____________________；有时候食品生产商会在食品包装袋中放入少量用透气纸袋盛装的干燥铁粉，其作用是__________________________________________________，这些铁粉最终将转化为______________________________。

（1）写出该反应的化学方程式______________________________，该反应的基本反应类型是______________________________。

（2）从图中可看出该反应的微观本质是______________________________。

14. （3分）下图表示的是将盐酸滴入氢氧化钠溶液中，有关粒子之间反应的示意图。请回答：

13. （2分）“用微观的眼光看世界”，是我们学习化学的重要思想方法。试根据以下材料，结合你所学过的知识，简要回答问题：

材料1：一滴水里大约有15万亿亿个水分子，如果10亿人来数一滴水里的水分子，每人每分钟数100个，日夜不停，需要数3万多年才能完成。

材料2：大多数物质都有热胀冷缩的现象。

（1）材料1说明________________________________________。

（2）材料2说明________________________________________。