请根据题意计算：

（1）CaCl2溶液与Na2CO3溶液中溶质的质量分数之比。

（2）将反应后的物质过滤，蒸干滤液后得到固体的质量。

46．（6分）

将15gCaCl2溶液逐滴加入到20gNa2CO3溶液中，并测得生成沉淀的质量与滴入CaCl2溶液的质量，其关系如图所示。

①按图连接好装置；

②用天平准确称取氢氧化钠样品2g，放入A中试管内，向B中集气瓶内倒入饱和二氧化碳水溶液至瓶颈处；

③向分液漏斗中倒入稀硫酸，打开活塞，让稀硫酸滴入试管中至过量，关闭活塞。反应结束后，量筒中收集到饱和二氧化碳水溶液220mL。

请回答下列问题：

（1）判断氢氧化钠发生变质的实验现象是_________________________；氢氧化钠变质的原因是_________________________；因此，实验室中氢氧化钠必须_________________保存。

（2）在实验步骤①和②之间，还缺少一实验步骤，该实验步骤是_________________________。

（3）B中盛装的饱和二氧化碳水溶液不能用水代替，其理由是_________________________。

（4）判断实验步骤③中滴入的稀硫酸已过量的标志是_________________________。

（5）用上述装置不能测定已部分变质的氢氧化钠样品中氢氧化钠的质量分数，理由是_________________________。

45．（8分）

某学生为了测定实验室中一瓶因保存不善而部分变质的氢氧化钠中碳酸钠的质量分数，设计了如右图所示的装置（图中铁架台已略去），实验在27℃，101kPa下进行，实验步骤如下：

39．（5分）

接报警，某厨房的煤气管道可能有CO泄漏，一化学兴趣小组成员受命采取该厨房的气体，并检测该气样中有否含有CO气体。小组中一成员戴上防毒面具，进入厨房收集到一瓶厨房气体，他们欲用右图装置来作检测。

请回答下列问题：

（1）检测时出现_________________________现象可证明厨房气样中含有CO。

（2）小组中有成员提出该装置产生的尾气仍有可能造成环境污染，请你提出处理尾气的方法_________________________。

（3）采集气样时未携带抽气工具（如注射器等），如何用最简便的方法采到该瓶气体？

_________________________

（4）如何在检测时将瓶中的气样导入玻璃管内，请在原图中画出示意图，并用文字作必要说明。

_________________________

六、实验计算题（共14分）

（1）试绘出溶液的温度与加入盐酸的体积之间的变化关系曲线。

（2）根据曲线讨论溶液温度变化的原因。

①加入盐酸的量在2－10mL之间时：_________________________；

②加入盐酸的量在10－20mL之间时：_________________________。

（3）若某同学提出“将氢氧化钠固体直接与10%盐酸反应，以探究中和反应是否放热”，此提议是否合理，为什么？

38．（6分）在一定体积的10%的氢氧化钠溶液中滴加10%的盐酸，反应中溶液的温度与加入盐酸的体积变化如下：

37．（7分）用天然气和水煤气（主要成分是CO和H2）代替蜂窝煤作燃料可明显改善城市空气质量，工业上用水蒸气通过赤热的碳来制取水煤气，回答下列问题：

（1）工业上制取水煤气的化学方程式为：_________________________，反应类型：___________

（2）空气质量日报中常列出的主要污染物有：①二氧化硫；②二氧化氮；③一氧化碳；④可吸入颗粒物等。用天然气或水煤气代替蜂窝煤后，上述污染物中明显降低的是________（填序号）。

（3）送入居民家中的天然气，水煤气中常加入一种有臭味的物质（硫醇），其作用是_________________________.

（4）用天然气、水煤气代替蜂窝煤作燃料，除明显改善空气质量外，还具有的优点是_________________________