1．物质发生化学变化的本质特征是(     )。

    A．状态和颜色发生变化              B．有新物质生成

    C．有气体放出                      D．放热、发光

38.(5分)在我国青海湖地区有一种说法，冬天捞碱，夏天晒盐。这里的碱是指Na₂CO₃，盐是指NaCl。人们从盐湖中捞得的碱会含有少量的NaCl。某研究性学习小组称取含NaCl的Na₂CO₃固体25.0g，将其配制成溶液，再向其中逐滴加入足量的溶质质量分数为7.3%的稀盐酸，使气体完全放出，共收集到8.8gCO₂气体。

试计算：⑴原固体中Na₂CO₃的质量分数。

        ⑵反应中消耗盐酸的总质量？

②碳酸氢铵(NH₄HCO₃中氮元素的质量分数为_______（结果精确到0.01％）

③通过计算判断该广告属于__________(填“虚假”或“真实”)广告？

④每袋该化肥中氮元素的质量__________kg。

37.(4分)某生产化肥碳酸氢铵(NH₄HCO₃)的企业，作了一个大型户外广告。如图所示：根据相关信息计算：

①碳酸氢铵(NH₄HCO₃中氮、氢、氧、碳四种元素的质量比_______________

⑴将含水蒸气的氢气干燥后还原氧化铜，则该气体先要通过装置_____。(填序号，下同)

⑵如果验证混合体中有H₂和H₂O，需连接的仪器顺序是_____________。

⑶如果验证混合气体中有H₂、CO和H₂O ，则需连接的仪器顺序为__________。

⑷如果验证混合气体中有CO₂、CO、H₂，则需连接的仪器顺序是。

五、计算题(共9分)

36.(8分)下图为常见的实验装置(各具用途)，根据下列要求回答问题。装置可重复使用。提示： H₂+CuOCu+H₂O

35.(9分)请你参与某学习小组的探究活动，并回答相关问题。

     某化学兴趣小组的同学把氢氧化钠的片状固体放在表面皿中，离开实验室。三天后进行观察。

     发现问题：三天后片状固体变成白色粉末状固体了

     提出问题：“白色粉末固体物质是什么？”

     建立假设：_________________________________________

     设计实验：请你来完成以下实验，把相关内容填写在表格中。

实验方法及操作

可能观察到的现象

实验结论

. 反思与应用：我们学过的哪些物质还具有这样的性质？_________________应如何保存这些物质_________________________.

34.(5分)填空

⑴用于夹持试管的仪器是__________

⑵给试管中的液体加热，应先进行__________,试管中液体的体积最好不要试管容积的__________。

⑶量取10毫升某液体时，如果俯视量筒的刻度(其他操作无误)，则所量取液体的体积__________(填“＞”、“＜”、“＝”)10毫升。

⑷在粗盐提纯的各部操作中都要用到的仪器是__________.

33.(8分)有A、B、C、D四种物质的溶液，他们分别是硫酸钠、盐酸、氢氧化钡、碳酸钠中的一种，它们之间能发生如下的反应：①A+C→E↓+F  ②B+C→G↓+F  ③B+D→H+J+K↑

     根据以上关系推断：(填化学式)

   A．为__________   B．为__________

   C．为__________   D．为__________