1．O

燃烧时间(分钟)

10

15

18

23

25

27

燃烧稳定性

正常

正常

正常

正常

易灭

极易灭

实验结论：从所得实验结果可初步分析出两点结论：

①___________________________________________________________________________

②___________________________________________________________________________

实验反思：

①此实验方案还存在一些问题值得进一步研究，如(至少写出一点)：

___________________________________________________________________________

②你认为此实验结果有什么实际应用价值：

___________________________________________________________________________

    实验二探究不同种类的盐对蜡烛燃烧时间的影响

要求：请参照实验一，设计实验方案和实验记录表格。

实验方案：_________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

0．9

0．5

O．7

  [提出问题]盐是否能延长蜡烛的燃烧时间?

  [猜  想]①一定量的食盐可延长蜡烛的燃烧时间；

          ②其它盐也可以延长蜡烛的燃烧时间。

  [实验探究]

    实验一  探究不同量的食盐对蜡烛燃烧时间的影响

实验方案：取6支相同的蜡烛，在其中5支的烛芯周围分别                         放入不同量的食盐，另1支作对照实验，分别测定它们的燃烧时间。

实验结果：

食盐质量(g)

O

O．1

23．(8分)在点燃蜡烛时，小红发现有一根烛芯沾有食盐的蜡烛比普通

  蜡烛燃烧的时间长一些。请你与小红一起探究，并回答相关问题。

22．(7分)小红的家庭化学实验室有如下物品：①试管②导管与橡皮塞③煤气和煤气炉

  ④托盘天平⑤筷子⑥铁钉⑦铜丝⑧食盐⑨食醋⑩石灰水11硫酸铜12水

  请你与小红一起完成如下实验：

(1)若要探究牙膏中是否含有碳酸钙，需要用到的物品是(填序号) _________________

(2)若要探究铁钉锈蚀的条件，除上述物品外，还需要的物品是______________________

(3)若要利用上述物品证明铁的活动性比铜强，写出实验中发生反应的化学方程式：

_____________________________________________________________________________

(4)请利用上述物品设计实验，探究加速食盐溶于水的某一方法的有效性。

我选择的方法是__________；

我的实验方案是_______________________________________________________________

(5)除进行上述4个实验外，只利用上述物品，还可以完成的实验有(举一例)：

______________________________________________________________________________

(友情提醒：图中字母是物质的代号，不是元素符号)

(1)写出下列物质的化学式：

B__________；E__________；F__________；G__________

(2)写出A受热分解的化学方程式：________________________________________________。

21．(6分)小红对暗紫色消毒粉A进行实验，实验过程如下图。请回答下列问题：

20．(6分)氢氧化钠与氢氧化钾都是碱，请类比氢氧化钠的化学性质，完成下表：

  氢氧化钾的化学性质

    有关的化学方程式

(1)能与指示剂反应

(2)能与二氧化碳反应

(3)能与__________反应

(4)能与__________反应

    2KOH+CuS0₄=Cu(OH)₂↓+K₂S0₄

19．(5分)根据如下2005年十大科技进展的报道，回答问题：

    材料1：法国科学家利用特种显微仪器，让一个分子做出了各种动作。这一成果使人类

    能精确控制单个分子运动，进而开发出分子机器人。

    材料2：中科院上海硅酸盐研究所研制出了“药物分子运输车”。这种分子装载药物后，

被引导到疾病靶点释放药物，对疾病进行高效治疗。

(1)材料1和2研究的粒子是________；构成物质的粒子还有________________；

(2)分析上述材料，谈谈你对“分子总是在不断运动着”的新认识：________________

______________________________________________________________________________

(3)在阿西莫夫所写的科幻小说《梦幻航行》中，人被缩小到细胞般大小，在人体内

经历了梦幻般的体验。试想，如果你被缩小到一个原子般大小，把你放到水里，你会看

到的景象是(请至少写两点) ____________________________________________________

______________________________________________________________________________