（3）如用右图装置收集该气体，气体由______端(填“a”或“b”)导入。

(4)有人猜想此无色气体还可能是另外一种气体，可以产生它的化学方程式

是：__________________________________________________________。

五、（本题包括2小题，共9分）

28、（8分）在化学实验室开放日，陈老师拿出两瓶无标签的试剂分别是固体和液体，他取少量试剂在试管中混合，立即产生一种无色气体。我们对气体展开了一系列探究；

(1)此气体是什么物质？验证它的实验方案如下：

猜  想

实验步骤

现象及结论

此气体可能是_________（限填一种）

产生此气体的化学反应方程式可能是_______________________________________；

（2）我想制取该气体，采用的发生装置可选取下图中的______(填序号)，收集装置是

______；

①依据的实验原理是 木炭   　　　     　                   。

小军检查装置气密性后，将盛有足量红热木炭的燃烧匙迅速伸入集气瓶中，并把塞子塞紧，待红热的木炭熄灭并冷却至室温后，打开弹簧夹，并未发现倒吸现象。

经过认真分析，小军发现实验失败的原因是（答一条）                                       

                                                                         。

② 小军将集气瓶中的细沙改为一种溶液，重复上述①实验，有倒吸现象，且生成了白色沉淀。写出能体现该溶液作用的化学方程式：     　　　                            。小军还发现倒吸的水量未达到集气瓶内原剩余容积的1/5。原因可能是（答一条）

                                                                      。

③ 小军反思上述实验的探究过程后认为：用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时，在药品的选择或生成物的要求上应考虑的是（答一条）

__________________________________________________________________ 。

27、（8分）小军以木条为基本原料，进行了如下一系列探究实验：

⑴ 对木条组成的探究：

实验操作

实验现象

实验结论

方法提炼

点燃干燥的木条，在火焰上方罩一干燥的冷烧杯

一会儿烧杯内壁有水雾产生。

木条中一定含有

          元素

根据实验        

可以推测出实验结论。

继续把火焰靠近烧杯

底部

一会儿烧杯底部出现一层黑色物质

木条中一定含有

          元素

⑵ 小军根据燃烧红磷测定空气中氧气含量的实验原理，认为可用木条燃烧产生的木炭代替红磷测定空气中氧气的含量，并按右图装置进行实验。

26．（4分）学化学要经常做实验。请根据实验要求完成下列填空：

（1）过滤操作中，要用到的三种玻璃仪器是          、              、             。

（2）连接仪器时，若玻璃导管不易插入胶皮管内，应                                 。

25、（5分）用＞、＜、＝、≥、≤填空。

（1）自然界中元素种类________单质种类。

（2）同种元素阳离子质子数______电子数。

（3）一定质量的双氧水完全分解产生氧气的质量________原双氧水中所含氧元素的质量。

（4）10g酒精与10g水混合所得液体质量_______20g。

（5）10g物质A与20g物质B在一定条件下充分反应生成C物质，则C物质的质量______30g 。

（1）观察到纸花的颜色变化是：Ⅰ.纸花变红,Ⅱ.__________Ⅲ.纸花不变色,Ⅳ._________

（2）该同学进行的Ⅰ、Ⅱ两项实验说明什么？

_________________________________________________________________。

（3）该同学进行四组对比实验的目的是什么？

_______________________________________________________________。

（4）写出实验Ⅳ中发生的化学方程式：_____________________________。

 24、（5分）某同学设计了如图所示的一组实验。取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的小花，分别按图进行实验。回答下列问题：

回答下列问题：

(1)与A试管中的电极相连接的是电池的     极，B试管中产生的气体是       。

(２)如果用V_A和V_B分别表示A试管和B试管中生成气体的体积，则V_A∶Ｖ_B约等于    。

(3)如果该实验中产生氧气32g，则生成氢气        。

(4)从分子原子的角度说明该反应的实质

                                                                。