0  88601  88609  88615  88619  88625  88627  88631  88637  88639  88645  88651  88655  88657  88661  88667  88669  88675  88679  88681  88685  88687  88691  88693  88695  88696  88697  88699  88700  88701  88703  88705  88709  88711  88715  88717  88721  88727  88729  88735  88739  88741  88745  88751  88757  88759  88765  88769  88771  88777  88781  88787  88795  447090 

13.食品与人类的健康密切相关。下列做法会危害人体健康的是

    A.为预防缺铁性贫血发生,提倡某些特定人群使用加铁酱油

    B.在特制的饮料罐夹层中分别装入硝酸铵固体和水,饮用前使它们混合制作低温饮料

    C.硫酸铜溶液可以杀菌,所以可用于饮用水消毒

    D.在发酵面团中加入适量的碳酸钠揉和,除去面团中多余的酸

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12.下列叙述中,错误的是

    A.处理废弃物是“绿色化学”消除污染的根本手段

B.在煤中加入石灰石或生石灰作固硫剂以减少空气污染

C.用锂电池给数码相机供电需要的能量来自于化学反应

  D.油污可以被洗涤剂通过乳化作用除去

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    5.O~6.5

    我市有些地方的土壤呈弱碱性,你认为该地区最不适宜种植的农作物是

    A.小麦    B.玉米    C.大豆    D.柑橘

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    6.5~7.5

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    6.5~7.5

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    6.2~7.5

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11.下表是某些农作物生长最适宜的pH范围:

    农作物

    小麦

    玉米

    大豆

    柑橘

    pH

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50.(5分)某同学为了测定Cu-Zn合金中铜的质量分数,该同学取合金粉末20.0g,向其中逐滴加入稀硫酸,当加入187.4g稀硫酸时恰好完全反应,不再产生气泡,经测定反应后溶液的质量为200.0g。求

(1)该合金中铜的质量分数。   (2)反应后溶液中溶质的质量分数。

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49.(7分)郭新连同学为了比较铁和银的活泼性大小,向一定量的硝酸银溶液中加入一定量的铁粉,发现溶液由无色变成了浅绿色,通过分析他得出:此实验反应的化学方程式为__________________________,且金属的活泼性是Fe?Ag。同时,他还认为反应后剩余的金属就是银。李创造同学经过分析认为剩余的金属有两种可能:①可能是银;②可能是    _________  。李创造同学认为还可能是②的理由是______________________。于是他们将反应后的物质过滤,然后对滤出的固体进行了探究。

实验步骤

实验现象

实验结论

 

金属不溶解,溶液仍为无色。

猜想____正确

 

猜想____正确

郭新连同学还想探究Mg、Zn、Fe、Cu的活泼性大小,他通过活泼金属将不活泼金属从其化合物的溶液中置换出来的方法做了一系列的实验,得出了这四种金属的活泼性大小。李创造同学认为只需要向这四种金属中加入某种试剂,就可以比较这四种金属的活泼性大小,李创造同学认为向这四种金属中分别加入的这种试剂可能是________。

他们通过探究可以得出金属活动性顺序,而且还发现锰(Mn)也可排入金属活动性顺序中,锰(Mn)应排在Al和Zn之间,他们查资料又发现锰元素在化合物中一般显+2价,那么证明锰比银活泼的化学方程式为________   ____________    _________.

八.计算题(本题包括1小题,共5分) 

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(2)已知甲、乙、丙转化关系如右下图所示(部分反应物及条件省略):

①若甲、乙组成元素相同,丙是上图中的A,则甲为(填化学式)   

②若乙是上图中的C,甲是一种固体单质,则丙是(填化学式)____。

七.探究与实验题(本题包括1小题,共7分)

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