4．火灾无情，我市每年都发生数起居民住宅失火事件。我们一定要有安全防范意识。如果室内遭遇火灾时，下列自救措施不正确的是

    A．如果火势凶猛，尽快逃出家门逃生

    B．用湿布捂住口鼻原地不动等待救援

    C．遇房内浓烟弥漫时，可匍匐爬行逃生

    D．若大火封门无法逃出，高楼层居民可打开窗户，利用绳索下楼或下滑到其它楼层暂避

  3．小明有关燃烧的说法错误的是

    A．消防人员用高压水枪喷水灭火，水的作用是降低燃烧物的着火点

    B．往着火的木柴上覆盖沙子，目的是隔绝木柴与空气的接触

    C．用嘴吹灭蜡烛，原因是空气流动，带走热量，使可燃物的温度降低到自身的着火点以下

    D．用扇子一扇，锅灶内柴火燃烧的更旺，原因是增大了可燃物与氧气的接触

  2．下列事实不符合质量守恒定律的是

    A．白磷在密闭的锥形瓶中燃烧，反应前后总质量相等

    B．镁带燃烧后，得到的氧化镁的质量比镁带的质量增加了

    C．煤燃烧后，煤的质量等于留下的煤渣的质量加生成的气体的质量

    D．硫燃烧后，硫的总质量加上参加反应的氧气的质量，等于生成的二氧化硫的质量

  1．化学反应前后，肯定没有变化的是

    ①原子数目  ②元素种类  ③分子种类  ④物质种类  ⑤物质总质量  ⑥原子种类

    A．①⑤⑥          B．①②⑤⑥         C．①③④⑥         D．①②③④⑤⑥

25．某家里蒸馒头用的纯碱中含有少量的氯化钠，某实验小组要测定该纯碱中碳酸钠的含量。现取该纯碱样品8g，加入136.7g某稀盐酸溶液恰好完全反应，同时产生了2.2g气体。试计算：

    (1)纯碱样品中碳酸钠的质量；

    (2)反应后所得氯化钠溶液中溶质的质量；

    (3)反应后所得氯化钠溶液的溶质质量分数

    24．(16分)思奇同学在妈妈买回的某食品包装内发现有一包白色颗粒状固体A的小纸袋，上面写着“生石灰干燥剂，请勿食用”。思奇同学随后将小纸袋放在窗台上，过一段时间后发现纸袋内的白色颗粒粘在一起成为块状固体B。思奇同学请你和同学们一起对块状固体B进行探究。

    (1)猜想一：块状固体B中除氧化钙外，还可能有__________________；

    (2)猜想二：块状固体B溶于水可能有____________现象(填“放热”或“吸热”)。请你设计实验验证这一猜想______________________________；

    (3)取块状固体B加入盛有一定量水的试管内，振荡、静置、过滤，得到少量的白色固体C。就白色固体C同学们展开了热烈讨论，一起猜想。思奇同学认为白色固体C可能是氢氧化钙，小聪同学认为白色固体C可能是碳酸钙；你认为白色固体C还可能是________________；

    (4)请你设计实验证明你的猜想（填下表)

实验方案(或操作过程)

实验现象和结论

 ①

②

    (3)用E制备气体时，反应物的状态为____________，反应的条件为_________。若用E制备，反应的化学方程式是____________________，验证的方法是_________。

(4)实验室若用氯酸钾和二氧化锰来制氧气，二氧化锰的作用是_________________。制得的氧气通过G装置后再收集，G中浓硫酸的作用是________________________。

    (1)写出仪器名称：A__________________    B_________________

    (2)图F实验操作的目的是___________，从图F观察到的现象中，你能得到的结论是_ _______________。

23．(11分)今天是实验室开放日，老师在实验桌上准备了以下仪器。请根据要求回答：

    (4)国家倡导节约型社会，合格公民都应具有节能意识，请你提出一条具体的节能建议___________________________________。