14.下列质量增加的变化有一种与其它三种存在着本质的区别,这种变化是
A.长期放置在空气中的氢氧化钠质量增加 B.长期敞口放置的浓硫酸质量增加
C.久置在空气中的生石灰质量增加 D.久置在空气中的铁钉质量增加
13.我们的体内一刻不停地发生着多种化学变化。X是提供人体生命活动的重要能源物质,它在人体组织中发生的变化是X +6O2 == 6CO2+6H2O,由此推断X的化学名称是
A.葡萄糖 B.蔗糖 C.油脂 D.淀粉
12.保护环境,提高环保意识是每个公民的义务和责任。为了改善我们的生存环境,下列几项措施你认为切实可行的是
①推广使用标有CNG(压缩天然气)的公交客车 ②将废旧电池深埋地下 ③控制烟花爆竹的燃放 ④垃圾分类回收 ⑤控制生活污水和工业废水的任意排放
A.只有①②④ B.只有①③④⑤ C.只有①③⑤ D.只有②③④⑤
11.我们每时每刻都离不开空气,空气成分的微小变化都会直接影响人类的生存,你关注每天的空气质量报告吗?在空气质量报告中一般不涉及
A.二氧化硫 B.二氧化碳 C.氮氧化合物(NOx) D.可吸入颗粒物(TSP)
13.实验室要配制
配制方案(只要说明配制时所需的各种药品及用量即可)
方案一
方案二
方案三
①操作1的名称为 ,完成该实验需要的主要仪器有 ,加入过量的A的目的是 ,反应化学方程式为 。
②加入足量B的目的是 ,如何确定此目的已经达到? 。
12.(12分)已知一种固体化合物由C、H、O、Cu四种元素组成。向盛有该化合物的试管中加入稀盐酸,产生大量气泡,固体逐渐溶解,得到蓝绿色溶液。己知这种蓝绿色是氯化铜溶液。
(1)探究产生的气体是什么。
【猜想】①可能是氢气;② ③
【实验】请针对你②和③猜想中的一种,设计实验,验证你的猜想。 。
(2) 从蓝绿色溶液中提取金属铜。现利用该溶液制取金属铜,过程如下:
11.(4分)化学课上,在氢氧化钠溶液与稀硫酸能否发生反应的实验中,小宇同学发现向氢氧化钠溶液中滴加几滴酚酞试液,溶液变红色,当向该溶液中连续滴加稀硫酸,溶液红色又褪去。
(1)根据实验现象,你认为氢氧化钠溶液与稀硫酸 (填“能”或“不能”)发生化学反应,理由是有 。
(2)针对上述实验,你还想探究的问题是有 。
(5)在
50.4
试回答下列问题:
(1)在实验室中,你选择的制备CO2反应的化学方程式为 。在工业生产中,要获得生产纯碱的原料CO2 你认为最经济实用的方法是以 为原料,该反应的化学方程式为 。
(2)有人认为侯氏制碱法有以下优点,你认为其中正确的是 。
A.生产过程中部分反应产物可作为原料循环使用
B.副产品是一种氮肥
C.反应都不需要加热,可节约能源
(3)检验③中的白色粉末中是否含有氯化钠的方法是 。
(4)在②中,随着食盐的逐渐加入,溶液变成了NH4HCO3和NaCl的混合溶液,析出晶体之前,混合溶液中存在的离子有(用离子符号表示,下同。) 。在③中,将析出的晶体过滤后,溶液中数量减少的离子有 ;滤液中仍然存在的离子有 。②中反应的化学方程式为 。
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