0  89030  89038  89044  89048  89054  89056  89060  89066  89068  89074  89080  89084  89086  89090  89096  89098  89104  89108  89110  89114  89116  89120  89122  89124  89125  89126  89128  89129  89130  89132  89134  89138  89140  89144  89146  89150  89156  89158  89164  89168  89170  89174  89180  89186  89188  89194  89198  89200  89206  89210  89216  89224  447090 

[设计方案l]取少量白色糊状物与固体混合置于试管中,加热,用       的红色石蕊试纸置于试管口,观察到         ,证明上述猜想正确。

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[猜想l]小组中一同学在剥开电池锌壳时,闻到一股淡淡的刺激性气味,因此他提出:电池的内容物中含有

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[活动探究]电池中含有的材料有哪些?请各举一例:金属       ;非金属       ;……   

[活动探究2]电池的内容物中有没有我们熟悉的阴离子?

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2.(6分)回收废旧干电池、保护环境是我们每个公民的义务,下面是我校化学兴趣小组探究回收废旧于电池意义的过程(片断),请帮助他们完成相应报告。

[提出问题]废旧干电池的组成物质有什么(干电池的主要组成示意图见图2)?

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216.6

(1)该实验中测得水的质量为      g,二氧化碳的质量为        g。

(2)由该实验数据计算,蜡烛中碳、氢元素的质量之比为        

(3)装置Ⅱ和装置Ⅲ的顺序能否颠倒?        (填“能”或“不能”)。

(4)理论上,装置Ⅱ和装置III增加的总质量大于蜡烛失去的质量,其原因是         

(5)该实验能否准确测出蜡烛燃烧生成二氧化碳和水的质量?      (填“能”或“不能”),理由是                          

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184.1

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212.2

反应后的质量/g

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182.3

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同步练习册答案