（4）实验室里还可采用下图装置，通过分解过氧化氢（）的方法制取氧气。此装置中锥形瓶可用上图中的哪种仪器替代               （填序号）。收集氧气的方法还可以用                ，因为氧气                  。

（1）为组装制氧发生装置，请你从上图中选择所需的仪器（填序号）               。

（2）固定试管时，管口应             ，原因是                   。

（3）做该实验时还需要补充的仪器和用品是                           。

27．实验室中用高锰酸钾受热分解制取氧气。

26，实验是化学学习的一种重要手段，如利用电解水实验可探究水的组成。请根据电解水实验回答下列问题：

（1）通电后电极上出现            ，并汇集到试管上端。正极产生的气体能          ，负极产生的气体能         。则正极产生的气体是        ，负极产生的气体是       ，二者的体积比为                    。

（2）水通后发生           变化，其文字表达式为                          。

（3）此实验的结论是                                      。

25．如图是空气中氧气含量的测定装置。试回答：

（1）指出仪器名称：A          ；B            。

（2）盛在仪器A中的物质常用              ，选择A的理由是                 。该物质燃烧现象是                                    。

（3）在实验中，钟罩内的水面起变化的原因是                                    。

（4）实验中，若仪器A中的物质的质量太少，测的氧气的体积分数会                ；

（5）燃烧后，钟罩内剩余的气体主要是氮气。请结合本实验推测氮气的物理性质和化学性质。                                                                      

24．写出下列反应的文字表达式，指出基本反应类型（化合反应或分解反应）

（1）红磷燃烧                    ，              ；

（2）加热高锰酸钾                      ，             ；

（3）铁丝在氧气中燃烧                       ，             ；

（4）过氧化氢溶液和二氧化锰的混合物                  ，               。

23．使用量筒时，量筒必须             ，视线要跟            保持水平。下图中量筒内液体的读数是            ml。

（1）吸取和滴加少量液体时，常用          ；

（2）用排水法收集气体时，常用             、            。

（3）给物质加热时，常用         ；

（4）量取一定量体积的液体时，常用           ；

（5）能直接加热的仪器是           ；加热时，应用火焰的         加热。