0  89473  89481  89487  89491  89497  89499  89503  89509  89511  89517  89523  89527  89529  89533  89539  89541  89547  89551  89553  89557  89559  89563  89565  89567  89568  89569  89571  89572  89573  89575  89577  89581  89583  89587  89589  89593  89599  89601  89607  89611  89613  89617  89623  89629  89631  89637  89641  89643  89649  89653  89659  89667  447090 

试管和固体物质的质量54.8克

B

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试管的质量36.2克氧化铜和炭粉混合物的质量20.0克

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(1)实验中最多能得到铜多少克?(写出计算过程)

(2)同学们想通过测定消耗碳、氧元素的质量和生成二氧化碳的质量,以进一步分析氧化铜和炭粉反应产生的气体除CO2外是否还有其他产物.反应一段时间后停止加热,冷却到室温.

反应前、后测得的数据如下:

装置

反应前

反应后

A

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37.某课外活动小组的同学将16克氧化铜和过量的炭粉均匀混合,用下图所示装置进行实验.图中铁架台等装置已略去.请回答有关问题:

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2.8

10%、50 mL

 

    (3)分析探究:将铁粉加入到盛盐酸的烧杯中发生反应,写出反应的化学方程式     .哪两组实验用来探究“温度越高,化学反应越快”的假设?        

(4)讨论反思:事实上,化学反应的发生,是反应物的微观粒子相互接触、碰撞的结果.请你解释“盐酸浓度越大,与铁粉反应越快”的原因        

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2.8

20%、50 mL

 

3

20

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2.8

10%、50 mL

 

2

10

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33.同学们都有这样的学习、生活经验:木炭在氧气中燃烧比空气中燃烧得更旺;夏天,将食品放在冰箱里不容易腐烂.说明反应物的浓度和温度对化学反应快慢(反应速率)有影响.那么,浓度和温度是如何影响化学反应速率的?

    (1)提出假设:a.浓度越大,化学反应越快;b.温度越高,化学反应越快.

    (2)设计方案:同学们利用铁粉和盐酸反应来探究上述问题,设计了下列3组实验.

组别

温度/℃

铁粉质量/g

盐酸的质量分数和体积

观察气泡产生的速率

l

10

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根据实验现象回答:  

(1)写出步骤②发生反应的化学方程式                         

(2)判断化合物A为        

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30.固体化合物A由两种元素组成,化合物B是盐.为了确定它们的成分,各取适量的两种固体粉末混合均匀,按以下步骤进行实验并记录实验流程:

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同步练习册答案