0  89492  89500  89506  89510  89516  89518  89522  89528  89530  89536  89542  89546  89548  89552  89558  89560  89566  89570  89572  89576  89578  89582  89584  89586  89587  89588  89590  89591  89592  89594  89596  89600  89602  89606  89608  89612  89618  89620  89626  89630  89632  89636  89642  89648  89650  89656  89660  89662  89668  89672  89678  89686  447090 

2.向盛有少量氯化钠溶液的试管里。滴加2滴牵牛花汁液,振荡

溶液呈紫色

使牵牛花汁液变色的不是      

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1.向盛有少量蒸馏水的试管里,滴加2滴牵牛花汁液,振荡

溶液呈紫色

使牵牛花汁液变色的不是      

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①用A、C组合,可以制取一种气体,其反应的化学方程式是                   

②通过比较发现:制取CO2、H2、O2的发生装置都可以选择B装置,试从反应物的状态、反应条件等方面总结满足选择B装置要求的一般条件:                            

(2)(9分)黄冈市沧浪中学化学兴趣小组,用自制的酸碱指示剂对KNO3、NaOH、HCl等溶液的酸碱性进行测定,结果记录如下:

植物的汁液

在HCl

溶液中

在KNO3

溶液中

在NaOH

溶液中

牵牛花瓣

红色

紫色

蓝色

胡萝卜

橙色

橙色

橙色

月季花瓣

浅红色

红色

黄色

①经探究,发现                根本不宜作酸碱指示剂,三种物质中理想的指示剂是              

    ②小明是一个勤于思考、喜欢钻研的同学,发现了牵牛花瓣汁液遇NaOH溶液变蓝色后,思考到一个问题:NaOH溶液中到底是哪种粒子使牵牛花汁液显蓝色呢?于是他和同学们继续探究:

    【提出问题】NaOH溶液中何种粒子使牵牛花汁液发生颜色改变?

    【提出猜想】猜想l:使牵牛花汁液变色的粒子是H2O;

    猜想2:使牵牛花汁液变色的粒子是            

    猜想3:使牵牛花汁液变色的粒子是             

    【设计实验】

    实验步骤

  实验现象

    实验结论

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18.(1)(2分)根据下列实验装置图,回答问题:

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(1)写出化学式.A        、E        

(2)写出反应方程式:X+A:                

D+CuCl2→E+F:                    

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17.(4分)物质X和A―F都是初中化学中的常见物质,且有如图所示的转化关系。已知A、D为碱溶液,回答下列问题:

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    ②“侯氏制碱法”中关键一步的反应原理可表示为: ,X是一种氮肥,其化学式为         

    ③为了减缓大气中CO2含量的增加,以下建议合理的是            。(填序号)

    a.开发新能源    b.减少化石燃料的燃烧量    c.植树造林

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(2)2004年探明,我国天然气储量为2.33×104亿立方米,年产量是408亿立方米,试问:按目前的开采水平,我国天然气能开采             年。

(3)空气中少量的二氧化碳对动植物的生命活动有重要的意义,但是,如果二氧化碳排放量过多就会引起温室效应。

    ①绿色植物通过        作用吸收CO2,通过          作用将CO2释放到大气中。

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16.(5分)污染及其防治和能源问题是目前世界各国共同关注的问题,请回答:

(1)燃气代替煤是防止空气污染的措施之一。请写出天然气燃烧的化学方程式:      

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15.(4分)从K、C、S、H、O、N六种元素中选择适当的元素按要求填空。

(1)用适当的数字和符号填空:

    ①三个钾离子              ;    ②一个碳酸根离子         

    ③双氧水中氧显一1价          

(2)写出符合下列要求的物质的化学式:

    ①能灭火的气体是            

    ②充入食品包装袋中可防腐的单质是               

    ③可作复合肥料的是         

    ④能形成硫酸型酸雨的空气污染物是              

    ⑤溶于水使溶液温度显著降低的是                

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同步练习册答案