15．(9分)研究性学习小组选择“H₂O₂生成O₂的快慢与什么因素有关”的课题进行探究，以下是他们探究的主要过程：

【假设】H₂O₂生成O₂的快慢与催化剂种类有关。

【实验方案】常温下，在两瓶相同体积的H₂O₂溶液中分别加入相同质量MnO₂和红砖粉，测量各生成一瓶(相同体积)O₂所需要的时间。

   【进行实验】下图是他们进行实验的装置图，气体发生装置中A仪器名称是       ，此实验中B处宜采用的气体收集方法是            。

(3)分析误差：此法得到的氮气密度(标准状况下)经科学测定，与氮气的实际密度有误差，  请你分析出现误差的可能原因(只写两种，不考虑计算误差)：

    ①                            ；    ②                              。

(2)除去氧气：他们分别收集一瓶气体用下图装置进行除去氧气的燃烧实验，其中甲同学选用红磷，乙同学选用木炭。你认为：选用        (填“红磷”或“木炭”)的方法不科  学，原因是                       。

(1)除去二氧化碳和水蒸气：下图A装置中发生反应的化学方程式是                ，    B装置中浓硫酸的作用是                   。

14．(7分)研究性学习小组选择从空气中制取氮气作为研究课题，以下是他们设计的实验方案：

13．(4分)班级联欢会上，小芳表演了一组化学魔术：在三只盛有液体的玻璃杯中，分别倒入装在酒瓶中的稀盐酸，观察到下列现象：A杯中变为“葡萄酒”(变成红色)；B杯中变为“汽水”(产生大量气泡)；C杯中变为“牛奶”(出现白色浑浊)。请你帮她揭开魔术的秘密：

(1)A杯中盛放的液体可能是          。

(2)B杯中产生的气体可能是         。

(3)C杯中盛放的是AgNO₃溶液，写出反应的化学方程式：                    。

(1)上图中出土文物的原料不是用化学方法制备的是(填序号，下同)       ，属于合金    的是         。

(2)考古人员还惊喜地在一个铜壶里发现了特殊的液体，闻起来有一股酒糟味。小明从分子的角度分析：能闻到酒糟味，说明分子是在        。为了检测这种液体是酒，他提    出了下面三种方法，你认为哪种较科学(填序号)        。

    A．喝一口品尝    B．用交警使用的酒精测试仪测试    C．将其点燃

(3)请你分析：为什么出土的青铜器保存较好，而铁器却锈蚀严重?         。

(4)为防止木质文物因失水过快而引起变形，可用结晶的方法让明矾晶体填充在木纤维中(明矾的溶解度随温度升高而显著增大)。操作方法是：将木制文物浸入明矾的        溶液中，待明矾溶液充分渗入后，取出冷却擦干即可。

12．(7分)安徽“六安王陵”发掘被列为“2006年全国十大考古发现”之一，墓地中出土了二千多年前西汉时期的青铜器、铁器、木器及丝织品等许多珍贵文物。

(2)氯化铵的提纯：氯化铵中混有二氧化锰等难溶物，提纯的实验步骤是：溶解、      、    蒸发等。氯化铵的化学式是             ，其中N的化合价是        。

(3)提取二氧化锰：除去二氧化锰中的碳粉，可用          的方法。

11．(7分)小芳从废干电池中回收有关物质并进行探究，请你参与探究。

(1)物质分类：她将如图电池中各物质进行分类，其中属于氧化物的是         、有机合成材料的是        、可回收的金属材料是         。