40．（3分）综合实践活动中，某实验小组的同学对“诚信商品”探究产生了兴趣，小雨同学从家里带来了一包母亲新近购买的某种“纯碱”，同学们从外包装说明（见下图）上发现，该纯碱的杂质仅有氯化钠一种物质。为了证明其“诚信度”，他们称取了5.5g样品放入烧杯中加适量水溶解、观察，未发现有不溶物质。又向烧杯中加入了足量的氯化钙溶液并充分进行了搅拌，再经过滤、洗涤、烘干后得到5g白色固体。试通过计算判断此纯碱是否可以列入“诚信商品”。

纯   碱

化学式：Na₂CO₃

含杂质：NaCl≤5%

39．（3分）含34g溶质的过氧化氢溶液与适量二氧化锰混合，最多可得多少克氧气？

【实验分析】实验后，小刚认为小红的猜测也是错误的，其理由是_________________。

【查阅资料】Mg(OH)₂和Mg₂(OH)₂CO₃都可以加热分解，产物均为氧化物。

【得出结论】镁条表面灰黑色的物质是Mg₂(OH)₂CO₃，请你写出Mg₂(OH)₂CO₃加热分解的学方程式__________________________________。

【实践应用】欲用这种未经打磨的镁条与稀硫酸反应制得纯净干燥的氢气，需要将产生的气体通过下图所示的________装置（填序号），装置中所加试剂分别是________。

38．（5分）某研究性学习小组的同学通过学习知道镁是一种银白色有金属光泽的金属，但每次做实验老师拿出的镁条总是有一层灰黑色的“外衣”。

【提出问题】镁条表面这层灰黑色的物质是什么？

【做出猜想】小明认为可能是MgO；小刚认为可能是Mg₂(OH)₂CO₃；小红认为可能是Mg(OH)₂。小刚认为小明的猜想是错误的，其理由是_________________。

【实验探究】小刚按下图所示装置进行实验，发现试管口有液滴出现，澄清石灰水变浑浊，同时试管内生成白色固体。

（1）X是_________（写化学式）。判断X过量的方法是________________________。

（2）④和⑤操作的名称是__________________。

（3）小组内的乙同学认为，上述所得的NaCl固体不纯，要得到较纯净的NaCl固体，需对实验进行改进，他的做法是____________________________________。

（4）小组内的同学想进一步探究混合物中氯化钠的质量分数。丙、丁两位同学分别提出了两个方案：

37．（6分）某研究性学习小组的同学欲分离氯化钠和氯化钙的混合物，设计了如下实验

操作：

（1）写出一个初中化学中用装置B制气体的化学方程式_________________________；收集此气体可选用的装置是___________________________。

（2）实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氢气应选择的发生装置为______________，此装置还可用于制取________________。若选用D装置来收集此气体，则气体具体的性质是___________________________。

（3）小松同学使用图（Ⅱ）装置制取CO₂，现有①Na₂CO₃固体；②块状大理石；③稀HCl；④稀H₂SO₄ 四种试剂，应选用的试剂是_________（填序号）；反应进行过程中，关闭该装置中的止水夹a后，可以观察到的现象是__________________。