，②                              。

24．(11分)某学校化学实验小组探究二氧化碳的制取及其性质，所用的实验装置如下：

问题：

    (1)写出图中所标仪器的名称：a          ；b          ；c          。

(2)用装置A制取二氧化碳，所用药品为                     (写药品的名称)。

(3)B处观察到的现象是                  。

    (4)若用装置C证明二氧化碳与水反应，装置C中可盛放的试剂是                   ，现象是                      。

(5)实验装置E中，可观察到镁条在二氧化碳气体中剧烈燃烧，发出白光，产生一种白色粉末和一种黑色粉末。写出该反应的化学方程式                          。通过实验E，还可以引发你对过去某些知识(燃烧和灭火)的反思，从而有些新的发现：①             

23．(4分)早在17世纪，质量守恒定律被发现之前，英国化学家波义耳曾做过一个实验：在密闭的玻璃容器中燃烧金属时，得到了金属灰，然后称量金属灰的质量，发现比原金属质量增加了。该实验导致波义耳与质量守恒定律擦肩而过。

(1)试解释金属灰质量比原金属质量增加的原因。                                

                                。

(2)由于波义耳称量方法上的原因，他错过了发现质量守恒定律的机会。请你改进他的称量方法，以验证质量守恒定律。                                                 

                                   。

22．(2分)右图是铁在氧气燃烧的实验装置图，集气瓶中加入水的作用是                 ；铁丝绕成螺旋状的目的是                                                。

21．(5分)配制l50g16％的氯化钠溶液，需要氯化钠       g，水        mL；其操作步骤有       ．       ．       ．装瓶存放等.

    (3)为解决全球变暖的难题，进年来科学家采取了许多措施，其中用到“组合转化”技术：将二氧化碳和氢气以一定比例混合，在一定条件下反应，生成一种重要的化工原料乙烯(CH)和一种常见的物质，其反应的化学方程式为       。

    (5)有水生成，但此反应既不是化合反应，也不是分解反应：                       。20．(4分)依据联合国《京都议定书》公约，要求限制二氧化硫．二氧化碳等气体排放量，以控制日趋严重的环境污染，保护人类居住的地球。

    (1)如果大气中二氧化碳等气体的含量过高，会引起全球气候变暖，这种现象称为     效应。

    (2)为减少大气中二氧化碳的含量，你建议采取的可行措施①                     ；②                                                  。

19．(12分)按下列要求写出化学方程式：

    (1)有水生成的氧化反应：                             ；

    (2)有水参加反应的化合反应：                                 ；

(3)有水生成的分解反应：①               ，②                  ；   

(4)有水参加反应的分解反应：                       ；

(4)标出CH中碳元素的化合价：        ；(5)一个钠离子：            。