29．（6分）2008年5月12日2点28分，我国四川省汶川等地区发生了里氏8级地震，给人们的生命财产带来了巨大的灾难。为保证灾区一些农村人民的生活用水，需对河水进行净化处理。

（1）从外观看，无色、澄清、透明的水是否一定可作饮用水？说明理由。

（2）净水时使用明矾的作用                                                。

（3）人们常用               方法将取用的浑浊的河水变澄清，在常用的净水措施中，

         净化程度最高。

（4）请利用矿泉水瓶、小卵石、石英砂、活性炭、棉花、纱布等物质设计一个简易的净水装置（可图示）。

根据关系图回答：

（1）若F是由Na⁺和Cl^―组成的溶液，则：①甲是              （填名称）；

②B+丙→F+G：                          ，该反应属于       反应。

（2）若D是能使澄清石灰水变浑浊的气体，则：①乙可能是       或        ；

②I是       （填化学式）溶液。

28．（6分）下图所示的是有关物质相互转化的关系图，其中A是一种金属氧化物，G是红褐色沉淀，I 的溶液呈浅绿色。

27、（7分）某实验小组的四位同学在探究碱的性质时发现氢氧化钠、氢氧化钙等可溶性碱都能使酚酞试液变红。他们想进一步探究：不溶性的氢氧化镁是否也能使酚酞试液变红。为此，他们将适量的氢氧化镁加入到盛有热水的烧杯中搅拌，然后向浑浊的液体中滴加酚酞试液，发现酚酞试液变红，可是过一会儿红色又消失了。

【提出问题】上述酚酞试液变红、红色又消失的原因是什么？

【作出猜想】小明：可能是个偶然现象。

  小东：可能是浑浊液中的固体氢氧化镁使酚酞试液变红，氢氧化镁沉降后溶液就变无色了。

  小花：可能是酚酞试液与空气中的氧气反应，使红色消失；也可能是氢氧化镁溶液与空气

中的二氧化碳反应的缘故。

  小红：可能是在热水中氢氧化镁的溶解度大，溶液中OH^一离子较多，使酚酞试液变红；过一会儿温度降低，氢氧化镁的溶解度减小，溶液中OH^一离子变少，酚酞试液又变无色。

【讨论交流】

（1）对小明猜想“是个偶然现象”，四位同学都认为可以用科学探究的一般方法排除偶然现象。他们的方法是：                             。

（2）小花认为小东的猜想不正确，她从碱使酚酞试液变色的原因上给予了否定：            

                                                。

【实验验证】

（1）四位同学讨论后认为要验证小花的猜想，还需做如下实验，你知道其实验的目的吗？

实验步骤

设计目的

将氢氧化镁加入到热水中搅拌，滴入酚酞试液，并在上方滴一些植物油。

（2）小红设计了如下对比实验方案证明自己的猜想，请将其方案补充完整。

实验方法

可能观察到的现象

结论

红色消失与氢氧化镁的溶解度随温度降低而减小有关

【反思提高】将氢氧化镁加入到热水中搅拌，所得溶液的pH      7（填“＜”、“＞”、“＝”）；冷却后pH     。（填“变大”、“变小”或“不变”）

五、（本题包括2小题，共12分）

①仪器乙的作用是            ，仪器戊中的现象是               。

②若仪器丙玻璃管中放入塑料试样为Wg，塑料试样充分燃烧后，仪器丁增重ag，则Wg该塑料试样中含氢元素的质量为       g（计算结果用分数形式表示）。若装置中没有连接仪器乙，将使该塑料试样中氢元素的质量测算结果           （填“偏小”“偏大”、“无影响”）。

（1）检验B装置气密性方法是                                             

                                                                       。

（2）如果用高锰酸钾来制取干燥的氧气，反应方程式为                      ；可选用的发生装置和收集装置是_                （填写序号）。

（3）质量分数为3%的医用双氧水在常温下难分解；但在双氧水溶液中加入铁锈，就会迅速分解且反应结束后过滤出的铁锈可重复使用。试写出该反应的化学方程式         ，选择气体发生装置的依据是                    、                          。

（4）某化学研究小组的同学欲对某种塑料袋的组成进行分析探究（资料显示该塑料只含C、H两种元素），他们设计了如下图所示的实验装置，使该塑料试样在纯氧中燃烧，观察实验现象，分析有关数据，推算元素含量。

26、（10分）现有如图所示的下列实验装置。回答问题：

（1）指出图中a、b两种仪器的名称：a           ，b           。

（2）写出图中的两处错误操作                      、                     。

（3）步骤⑤的操作是搅拌，其操作要领是                                         。

25．（5分）下图是配制一定质量分数的NaCl溶液的操作过程。请回答下列问题：

（1）原子序数为17的元素名称是_______，在化学反应中，该元素的原子容易_____（填“得”或“失”）电子；原子序数为13的元素属于________元素（填“金属”或“非金属”）。

（2）请从上表中总结出一条原子排布的规律________________________________ 。

（3）研究表明：第二周期从3号到9号元素的原子电子层数相同，核电荷数逐渐增大，核对核外电子的引力增大，故原子半径逐渐减小。请判断：钠原子半径_____镁原子半径(填“?”或“?”或“?”)。