6．欲除去下列物质中的少量杂质（括号内是杂质），从水、碳酸钠溶液、碳酸钙、硝酸银溶液中选择必要的试剂，将所选试剂填写在横线上。

（1）NaNO₃  溶液[NaCl]     （2）NaOH溶液[Ca（OH）₂]。

（1）由此曲线你获得的信息有（任写一点） ____________________________________。

（2）把t₂℃时A物质的饱和溶液降温至t₁℃，下列判断正确的是__________。

   a．溶液仍然是饱和溶液

   b．溶液变成了不饱和溶液

   c．溶剂的质量一定变小

   d．溶液中溶质的质量不变

5．下图是A、B两种物质的溶解度曲线。

 4．医疗使用的生理盐水的溶质质量分数约为0．9％，若要配制200g生理盐水，需氯化钠________g，要完成该溶液的配制实验，需要的仪器有：托盘天平（含砝码）、药匙、烧杯、________、

3．我市某县有较丰富的煤炭和石灰岩资源，当地利用这些资源进行炼焦、炼铁。写出在炼铁过程中涉及到的以下两个反应的化学方程式。

（1）石灰石（主要成分为CaCO₃）高温分解________；

（2）赤铁矿（主要成分为Fe₂O₃）在高温下与一氧化碳反应______。

2．1958年毛主席到我市某炭黑厂视察。炭黑（即单质碳）是用天然气（CH₄）与空气不完全燃烧制得，写出此反应的化学方程式____________，其反应类型为________反应。

1．有下列物质：①O₂ ②CO₂ ③H₂ ④氦气 ⑤硬水 ⑥软水 ⑦淀粉。请用序号填空。

（1）能使带火星的木条复燃的是________；

（2）遇碘水变蓝色的是________；

（3）加入肥皂水发生反应产生白色垢状物的是________；

（4）化学性质不活泼，可作焊接金属的保护气的是________；

（5）能使燃着的木条熄灭且其固体可用于人工降雨的是________；

（6）在空气中能点燃且产生淡蓝色火焰的是________。

{进行实验}

如图所示，甲小组把盛有适量CuSO₄溶液的小试管放入盛有石灰水的烧杯中，乙小组把盛有适量Na₂CO₃溶液的小试管放入盛有稀盐酸的烧杯中；然后将烧杯放到天平上，用砝码平衡；接着取下烧杯并将其倾斜，使试管和烧杯内的两种溶液混合发生反应，待反应后再把烧杯放到天平上，观察天平是否平衡。

根据要求，请回答：

[实验现象]反应后，甲小组的天平指针指向刻度盘的              ，乙小组的天平指针指向刻度盘的             （选填“左边”、“右边”或“中间”）

[解释与结论]甲小组的结论为：                                                    

        ；乙小组的解释为：                                       。

[反思与评价]比较两个小组的实验设计，若使用的试剂不变，应改进的是：                               

                                ；由此，你将得出新的结论：探究或验证反应物与生成物的质量关系时，若要用到                                                      

                   。

24、（6分）为了探究物质在化学变化时，参加反应的反应物总质量与生成物总质量是否相等。某校甲、乙两个兴趣小组分别设计了如下的实验来验证自己的假设。

{实验方案}

⑴该实验开始时，要先通一会儿一氧化碳再加热，其目的是                          

                     。

⑵硬质玻璃管发生反应的化学方程式是                                          。

反应停止后，同学们对冷却后玻璃管内固体物质的组成成分产生了兴趣，大家纷纷提出自己的猜想。请将你的猜想写出：

猜想一：                                                         。

猜想二：                                                         。