①写出编号所指仪器的名称：a____________；b____________。

②若要制取并收集该气体，应采用的发生装置、收集装置分别是________、________。（填序号）实验室还有哪种气体也可用该装置来制取？___________________________。

③若用图F收集该气体，气体应从________端（填“c”或“d”）导入。

（4）萧森同学想进一步研究该气体的性质。用烧瓶收集满该气体，烧瓶用带导管（导管一端绑有一个气球）的橡皮塞塞紧。如下图所示，挤捏胶头滴管，使液体X滴入烧瓶中，她惊奇地发现气球逐渐胀大。

39．（19分）科学探究是奇妙的过程，萧森同学在进行实验探究时，向一种无色液体中加入一种白色粉末，立即产生一种无色无味的气体。

（1）写出白色粉末与无色液体反应的化学方程式，并注明反应类型。

______________________________________；（________反应）

（2）此气体是什么物质？验证方案如下：

猜想

实验步骤

现象及结论

气体可能是________

（3）周涛同学想制取该气体，现提供制取和收集该气体的装置如下图，请你帮他选择。

38．（5分）请根据下列实验要求填空：

实验室为了配制50 g 5%的氯化钠溶液，需进行如下操作：①计算；②用________称取________g氯化钠；③用________（填“10 mL”或“50 mL”）量筒量取________mL水；④将两者置于烧杯中，用________搅拌至溶解（填仪器名称）。

根据题意解答下列问题：

（1）操作1和2的名称分别是________________、________________。

（2）X为________，Y为________。（填化学式）

（3）加入适量的Ba(NO₃)₂的目的是__________________；写出相关的反应方程式：____

________。

五、实验题（34分）

37．（10分）化学与环境和人们的生活密切相关。某校化学兴趣小组从摄影店收集到一些废弃的定影液[主要成分为Zn(NO₃)₂和AgNO₃]，并对定影液进行处理，回收金属银和硝酸锌固体。设计实验步骤如下：

现象1：________________________________________；

现象2：________________________________________；

分析产生上述现象的原因：____________________________________________。

我们在日常生活中随处可见以上现象的发生，请你任举两例：__________________、_____

_____________，谈一谈防止该现象发生的措施有哪些？______________、______________（至少填写两种方法）。

36．（10分）小明把一根用砂纸打磨过的铁丝弯成螺旋状放入试管中，如下图实验，放置1～2周时间后，装置中能出现的现象是：

根据以上反应，你能获得哪些信息？

（1）______________________________________________________；

（2）______________________________________________________；

（3）其中D物质中氯元素的化合价为________价。

35．（6分）在自来水消毒过程中通常要发生化学反应，某一反应的微观过程模拟图如下：

34．（4分）现有①赤铁矿（主要成分Fe₂O₃）、②磁铁矿（主要成分Fe₃O₄）、③黄铁矿（主要成分FeS₂），请你从经济效益和环境保护的角度分析三种矿石中哪种最不适合用来炼铁（填写代号）_______________，为什么？_____________________________________________

__________________。