29．构建知识网络，理清物质间的相互关系，是化学学习中的一种重要方法。下图中连线两端的物质可以相互反应。下列四组选项中，符合该图要求的是

28．对实验现象的观察和分析，有助于获得化学知识并学会科学探究的方法。下列对实验现象的分析合理的是

A．向某无色溶液中滴入酚酞试液，呈红色，证明该溶液是碱溶液

    B．某固体物质在纯氧中燃烧火星四射，则该固体物质可能是铁

    C．在充满二氧化碳的矿泉水瓶中加入水，塑料瓶变瘪，证明水与二氧化碳发生了反应

    D．向某无色溶液中滴入碳酸钠溶液，产生白色沉淀，证明该溶液是氢氧化钙溶液

27．下列除杂质的方法不正确的是

选项

物质（括号内为杂质）

除杂方法

A

N₂（O₂）

通过灼热的铜网

B

NaOH溶液（Na₂CO₃）

加入适量的Ca（OH）₂溶液，再过滤

C

CO（水蒸气）

通过浓硫酸

D

Fe（Fe₂O₃）

加入过量稀盐酸，再过滤

26．化学知识中有很多的“相等”。下列叙述正确的是

A．原子中原子核内的质子数和中子数一定相等

B．同种元素的原子和离子（如钠原子和钠离子）核外电子数相等

C．化学反应前后，同种元素的原子数目一定相等

D．把一定量的食盐放入水中，得到溶液的质量与食盐和水的总质量一定相等

    A．可能只有甲烷                             B．可能只有氢气

    C．可能是甲烷和一氧化碳            D．可能三种气体都存在

25．某气体由氢气、一氧化碳、甲烷中的一种或几种组成，点燃该气体后，依次通过下图所示的装置，测得两装置的质量均增加，则下列对气体组成的推断不正确的是

24．净化水的方法有：①过滤②加明矾吸附沉降③蒸馏④消毒杀菌。要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水，应选用的方法和顺序为

A．②①④            B．①③④

C．①②③④          D．②④①③

A．有气泡产生 B．无明显现象 C．有红色固体析出  D．有蓝色沉淀生成

23．铁、盐酸、烧碱、硫酸铜是初中化学中常见的物质，四种物质间的反应关系如图所示，图中两圆相交部分（A、B、C、D）表示物质间反应的主要实验现象，其中描述正确的是

22． 20世纪20年代，就有人预言可能存在由4个氧原子构成的氧分子（O₄），但一直没有得到证实。最近，意大利一所大学的科学家使用普通氧分子和带正电的氧离子制造出了这种新型氧分子，并用质谱仪探测到了它的存在。下列叙述中正确的是

A．O₄是一种新型的化合物      B．一个O₄分子中含有2个O₂分子

C．O₄和O₂的性质完全相同     D．O₄和O₂混合形成的是混合物