37．（4分）测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数，方法是：将样品与稀盐酸反应，测定反应后生成CO₂的体积，再根据体积换算为质量，最后根据CO₂的质量求出样品中碳酸钙的质量。下图（Ⅰ）为大理石与稀盐酸反应的反应装置，图（Ⅱ）用于测量CO₂的体积。

写出实验室中通过甲、乙两种途径制取氧气的化学方程式：

甲：                                      ，乙：                                        。

（3）实验室用高锰酸钾制取氧气时，可选用的发生装置是         ，收集装置是       （均填字母代号）。用排空气法收集氧气，验满的方法是                                  

                。用排水法收集氧气完毕后，停止加热时的操作顺序是              

                        。

（1）写出指定仪器的名称：①             。

（2）下面四种途径都可以得到氧气：

36．（7分）化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的。结合下列实验装置图回答问题：

35．（5分）为了提高实验探究能力，老师为同学们提供了一包白色粉末，它可能是碳酸钙、氢氧化钙或两种物质的混合物。

^{（1）为确定白色粉末的成分，实验时需要用到两种物质性质的不同点，试举一例：__________________________________________________。}

^{（2）同学们设计了以下三种实验方案：}

^{方案Ⅰ：取样品加入试管中，滴加稀盐酸，有气泡产生则白色粉末是碳酸钙。}

^{方案Ⅱ：取样品加入试管中，滴加稀盐酸，无气泡产生则白色粉末是氢氧化钙。}

^{方案Ⅲ：取样品加入试管中，加水振荡，静置，下层有不溶物，上层清液中滴入酚酞溶液，溶液变红，则白色粉末是碳酸钙和氢氧化钙的混合物。}

^{以上三种方案中，你认为不合理的是____________（填方案序号），分析该方案表述的实验现象，其不合理的理由是_____________________________________。（若你认为有多种不合理方案，只需选择其中一种回答即可）。}

^{请再设计一种方案，证明该粉末是两种物质的混合物，简要写出实验的操作及现象。}

^{实验操作步骤}

^实验现象

（2）在生活中，燃烧煤气（主要成分是CO）做饭正在被燃烧天然气所取代。燃烧煤气与燃烧天然气反应原理是不同的。

①实验证明，在同温同压下，相同体积的任何气体中含有的分子数相同。则在同温同压下，相同体积的CO和CH₄分别充分燃烧，消耗氧气较多的是              。

②目前的管道煤气用户改用天然气，必须对燃气灶加以改造。燃气灶由灶体、进燃气管、进空气管、电子开关等部件组成。如果进燃气管的直径不变，改造后的燃气灶与原来的相比，进空气管的直径应（填“增大”或“减小”）                            。

（3）若不慎发生火灾用液体二氧化碳灭火器（下图）灭火时，手一定要握在木柄上， 以免冻伤。由此可知二氧化碳灭火器的灭火原理是                         。

34．（5分）燃烧与灭火是生活中常见的现象。

（1）在实验室中，某校化学小组在研究燃烧的条件时，做了如图所示实验，观察到铜片上白磷燃烧，水下白磷和红磷不燃烧。由此实验可知可燃物燃烧必须具备的两个条件是

                               和                                         。

①     做A实验时，将铁丝和银丝同时插入稀硫酸中，所发生反应的化学方程式为     

                ，其实验目的是                                          ；

②B实验中，当烧杯内盛有                        溶液时，可验证Fe、               、Ag三种金属活动性强弱。

33． （6分）金属是一类重要的材料，人类的生活和生产都离不开金属。

（1）钛合金是21世纪的重要材料，具有熔点高、可塑性好、抗腐蚀性强、与人体有很好的“相容性”等优良性能。金属的下列用途：①用来做保险丝 ②用来制人造骨 ③用于制造船舶 ④用于制造航天飞机。其中与钛合金性能符合的是          （填序号）。

（2）金属锂（元素符号为Li）的化合物氢氧化锂[LiOH]是一种易溶于水的白色固体，具有强碱性。载人航天飞船中通常用LiOH代替NaOH来吸收航天员呼吸产生的CO₂，则LiOH与CO₂反应的化学方程式                                        。

（3）小琴同学设计如下图所示的A、B两个实验。她事先除去了铁丝和银丝表面的氧化物或污物。