28．某小组在化学实验考查时抽到的题目是：氧化铜跟稀硫酸反应。图7-12是该小组实验操作过程的示意图。

（1）将固体A充分加热至不再产生气体，滤液H中所含有的物质有：              

  （写化学式）

（2）固体8的化学式为            ，它在与无色液体E的反应中起            作用。

（3）如果气体2是最简单的有机物，它在气体X中燃烧，会因X的量的变化和条件的不同而生成不同的物质。试写出X和Z反应生成固体单质M和无色液体F的化学方程式：            。

27．图7-11是一些常见物质间互相转化的关系图（有些反应条件未注明）。

【拓展运用】通过形成的网络，可以判断化合物问能否共存，进行物质的鉴别，用于物质    的除杂等。如硫酸钠溶液混有硫酸铵，可以加入        （填写化学式）除去硫酸铵。

26．实验中学同学开展复分解反应研究性学习，设计了如下研究性学习思路：

  【练习质疑】下列各组物质问均能反应，写出③、④反应的化学方程式。

①氢氧化钠溶液与盐酸。②碳酸钠溶液与硫酸。

③硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液。④碳酸钠溶液和氯化钡溶液。

【研究讨论】上述反应为什么能够发生?是因为这些反应物中含有特殊的阴、阳离子，如①    中有H⁺和OH^一，②中有H⁺和CO₃^2一，③中有           ，④中有            。

【构建网络】按照一定的顺序排列这些离子，就可以形成一种网络形式。在网络中，用短    线相连的这些阴、阳离子能两两结合生成沉淀或气体或水。现有Ca²⁺、 SO₄^2-、NH₄⁺，请将它们填入下面合适的“（    ）”中，使其形成一个更为完整的复分解反应网络。

25．“蚀刻”是制作印刷模板的一种方法。现用“蚀刻”的方法制作“福娃”的印刷模板，制作过程如下：①用稀盐酸除去金属板表面的“锈斑”，再进行打磨等处理；②在金属板上镀一层防酸材料――蜂蜡；③在上面刻出“福娃”图像；④用稀盐酸对其表面进行处理，稀盐酸就能“吃掉”金属；⑤除去蜂蜡镀层，金属板上显出“福娃”。根据上述制作过程回答下列问题：

  （1）制作印刷模板的金属可选用                   （填“铁”“银”或“铜”）。

  （2）制作此模板依据的原理是                                             。

  （3）写出制作过程①中发生反应的化学方程式：                              。

24．以下是某实验小组在探究金属化学性质过程中的部分实验记录，请你根据实验记录回答下列问题：

（1）大小、形状都相同的金属与溶液质量、溶质质量分数都相同的稀盐酸反应的记录

金属

铝片

锌片

铁片

铜片

银片

反应现象

开始无气泡，过

一段时间后缓慢

出现气泡

产生气泡且

速度较快

产生气泡但

速度缓慢

无气泡

无气泡

①根据金属活动性顺序和以上记录可知，能与稀盐酸反应的金属应具备的条件是：        。

②根据金属活动性顺序，铝片应比锌片活泼。但实验记录中铝与稀盐酸的反应速度比锌的更    （填“快”或“慢”）。你认为上述实验记录中出现与金属活动性顺序相违背现象的原因是  

（2）在该实验探究的过程中，实验小组因故没有完成铜与银的金属活动性强弱的比较。

    小组认为下列两组试剂都能完成以上比较实验：A．铜片与AgNO₃溶液；B．银片与Cu（NO₃）₂溶液。请你选择要选用的试剂组并写出对应的反应现象或化学方程式。所选用的一组试剂是        （填编号）。相应的反应现象或反应的化学方程式是：           。

（1）              。（2）               。（3）             。（4）              。

23．图7-9A中的两个圆分别表示CaCO₃和Na₂CO₃的有关信息，两圆重叠的区域表示它们    的共同特征（相似点），重叠区域以外的部分表示它们的独有特征（不同点）。请你在图下横线上填写与图B、C中的（1）、（2）、（3）、（4）处相适应的内容（每处只要求填一点）。